Cultural Encounters

CCSS, Geografía e Historia, ESO, Experiencias ICG, Lengua y Literatura (E.S.O.), Recursos educativos 11/02/2013

llapis epd Acceso a la experiencia (No disponible)
Autoría: High Tech High (EEUU)
Año: 2013
Etapa: 10th grade (ESO)
El alumnado explora el modo en el que acontecimientos históricos como la inmigración y la guerra han afectado a su familia y la evolución de las tradiciones culturales.

También lee novelas sobre los temas históricos correspondientes y escribe piezas creativas relacionadas con la historia de su familia, momentos significativos y tradiciones. Cada pieza se somete a una revisión y crítica extensas para que los estudiantes no sólo puedan aprender unos de otros, sino también ayudar a los demás con su escritura. Las piezas finales son compiladas y publicadas en forma de libro, en el que cada artículo se acompaña de una foto de familia.

Etiquetas:Cultura, Interdependencia, Memoria colectiva

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. Más información.