Derechos digitales

Aquí encontraréis fuentes de información para proyectos de educación en derechos humanos y ciudadanía global.flecha

Organismos gubernamentales | ONG y movimientos sociales | Centros de investigación | Informes | Normativa

Organismos gubernamentales

  • UNICEF Innovation. Oficina de innovación de UNICEF, que pretende «hacer cosas nuevas para resolver problemas y mejorar las vidas de los niños de todo el mundo», con la voluntad de «hacer coincidir los desafíos de hoy con las soluciones de mañana».
  • El Canòdrom. Definido como el Ateneo de Innovación Digital y Democrática de Barcelona, es un laboratorio ciudadano en torno a las tecnologías y la democracia, que trabaja temáticas como la democracia participativa, los derechos digitales, la cultura digital, los hackfeminismos, la educación digital , las tecnologías libres y su impacto ecológico.

ONG y movimientos sociales

  • Blog Pangea. Blog de la Asociación Pangea – Coordinadora Comunicación Para la Cooperación, que busca promover el uso estratégico de las redes de comunicación y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para el desarrollo y la justicia social, así como promover que las organizaciones y movimientos sociales compartan información, conocimiento y recursos técnicos para el uso efectivo y estratégico de las TIC.
  • m4social (inclusive mobile). Proyecto de la Mesa de Entidades del Tercer Sector Social de Cataluña que desarrolla el valor social del móvil para personas y comunidades, a través de la creación de un espacio de encuentro que facilite una comunicación fluida entre entidades, desarrolladores y financiadores para impulsar proyectos sociales que utilicen la tecnología móvil.
  • Lafede.cat. Con la campaña «Sospechosas por la Cara», la federación catalana de organizaciones por la justicia global pide la prohibición del reconocimiento facial en el espacio público a partir del recordatorio de la afectación democrática y de derechos que puede tener la vigilancia masiva ligada a las tecnologías de reconocimiento facial, con usos intrusivos o discriminatorios como, por ejemplo, la recogida indiscriminada de datos biométricos de las redes sociales o de imágenes de cámaras de videovigilancia para crear bases de datos de reconocimiento facial.
  • aFFaC (Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos de Cataluña). En asociación con el grupo de investigación Esbrina de la Universidad de Barcelona (UB) y con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD), la aFFaC impulsa el proyecto edDIT “Corporaciones tecnológicas, plataformas educativas digitales y garantía de los derechos de la infancia con enfoque de género”, que busca generar conocimiento sobre cómo el uso de las plataformas digitales educativas de corporaciones tecnológicas afecta a los derechos humanos de la infancia, en específico de las niñas y adolescentes.

Centros de investigación

  • Coalition for Independent Technology Research. La Coalición para la Investigación Tecnológica Independiente (formada por académicos, periodistas, investigadores de la sociedad civil y científicos comunitarios independientes de la industria tecnológica) trabaja para promover, defender y sostener el derecho a estudiar el impacto de la tecnología en la sociedad.
Una iniciativa de:

 

 

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