Immigrant Escape Room
Acceso a la experiencia
Autoría: José Luis Redondo (EE.PP de la Sagrada Familia, Úbeda)
Año: 2019
Etapa: ESO, Bachillerato
Idioma: Español
La experiencia se estructura en dos partes: en la primera, por grupos, el alumnado elige una ruta migratoria e investiga tanto las causas de los desplazamientos como los itinerarios seguidos y los principales obstáculos a sortear; en la segunda, partiendo de la investigación previa, el alumnado elabora la documentación, pruebas y pistas de un escape room en el que recrea (con realismo y sin frivolizar) escenarios y casuísticas de un posible recorrido migratorio: fronteras, un CIE, la falsificación de documentos…
Etiquetas:Ciudadanía global, Migraciones