M谩s all谩 del rosa o azul

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Autor铆a: Hidalgo M谩rquez, Mar铆a Bel茅n
Editorial: Universidad de Huelva (Tesis doctoral)
Lugar: Huelva
A帽o: 2016
Idioma: Espa帽ol
Tesis doctoral que analiza la construcci贸n de la identidad desde una perspectiva de g茅nero a trav茅s de la educaci贸n musical en la etapa de primaria.

Se puede pensar que esta asociaci贸n pudiera tener alguna relaci贸n biol贸gica, pero como argumenta Pauletti (2012) no hay ra铆ces ancestrales de esta asignaci贸n de colores a las ni帽as y ni帽os. Esta autora se帽ala que estos colores empezaron a asociarse al sexo en la Segunda Guerra Mundial, ya que antes se usaba el blanco para los bebes. La finalidad de esta imposici贸n es establecer unas pautas, normas y estereotipos a las personas. Esta cuesti贸n no tendr铆a importancia si ello no conllevara una clasificaci贸n y jerarquizaci贸n. Esta asignaci贸n condiciona el aspecto f铆sico, el entorno y hasta los gustos. Y lo mismo ocurre con la m煤sica. Cuando se piensa en instrumentos o direcci贸n de orquestas se extrapola a los varones.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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