La pasividad en un mundo globalizado
Hemos seleccionado esta vi帽eta porque lleva a reflexionar sobre la actitud adecuada para una democracia a escala mundial.
M谩ximo / El Pa铆s / 13-02-2006
Sugerencia para trabajar en el aula
Iniciar un di谩logo:
– El hombre de la vi帽eta se pregunta si en este planeta hay vida inteligente.
– 驴Qu茅 es lo que le hace pensar en esta pregunta?
– 驴Qu茅 nos recrimina?
– 驴Qu茅 actitud crees que considerar铆a inteligente? 驴Por qu茅?
Realizar un ejercicio:
Imaginaos que sois el hombre de la vi帽eta que habla(se puede dividir la clase en cuatro grupos):
聽– Elaborad un listado de actitudes que no consider茅is inteligentes y explicar el porqu茅.
– Elaborad un listado de actitudes que consider茅is inteligente y explicar el porqu茅.
– Elaborad un listado de acciones que no consider茅is inteligentes y poner ejemplos
– Elaborad un listado de acciones que consider茅is inteligentes y poner ejemplos
Al acabar el ejercicio es conveniente exponerlo en clase y hablar de las posibles contradicciones. Puede ayudar representarlo en un mural.
