La pasividad en un mundo globalizado

Hemos seleccionado esta vi帽eta porque lleva a reflexionar sobre la actitud adecuada para una democracia a escala mundial.

M谩ximo / El Pa铆s / 13-02-2006

M谩ximo / El Pa铆s / 13-02-2006

Sugerencia para trabajar en el aula

Iniciar un di谩logo:

– El hombre de la vi帽eta se pregunta si en este planeta hay vida inteligente.

– 驴Qu茅 es lo que le hace pensar en esta pregunta?

– 驴Qu茅 nos recrimina?

– 驴Qu茅 actitud crees que considerar铆a inteligente? 驴Por qu茅?

Realizar un ejercicio:

Imaginaos que sois el hombre de la vi帽eta que habla(se puede dividir la clase en cuatro grupos):

聽– Elaborad un listado de actitudes que no consider茅is inteligentes y explicar el porqu茅.

– Elaborad un listado de actitudes que consider茅is inteligente y explicar el porqu茅.

– Elaborad un listado de acciones que no consider茅is inteligentes y poner ejemplos

– Elaborad un listado de acciones que consider茅is inteligentes y poner ejemplos

Al acabar el ejercicio es conveniente exponerlo en clase y hablar de las posibles contradicciones. Puede ayudar representarlo en un mural.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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