La magia de los buenos tratos

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Material educativo (en PDF) editado por el Gobierno de la Rioja para fomentar las relaciones sociales basadas en el respeto y la igualdad entre el alumnado de Educación Infantil.

La propuesta ofrece nociones teóricas por bloques temáticos –autonomía, valores, coeducación, sentimientos y emociones…- y unidades didácticas para trabajar diferentes capacidades de desarrollo emocional y personal en este sentido.

Incluye un apartado con extensa bibliografía.

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La convivència en els centres d’educació infantil i primària

En catalán. El Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña ha enviado esta carpeta pedagógica a todos los centros de educación infantil y primaria de Cataluña. Editada en el año 2007, recoge las prácticas más consolidadas que se han realizado en Cataluña en relación a la formación de la propia identidad del alumno, la relación con los otros y los valores solidarios.

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Com viu la Silvana?

En catalán. Material elaborado en el grupo de enseñantes para un mundo solidario el año 1996. Recuperado en esta web por Anna Pérez. El objetivo final de esta unidad didáctica es que los alumnos de Educación Infantil conozcan la situación y las demandas que nos hacen países como los de la Silvana, es decir, haciendo extensiva la situación de injusticia y de desigualdad social en la que viven.

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CEIP Misericòrdia: Cartellera Verda

En catalán. Muestra de los trabajos elaborados por el alumnado de Primaria de este centro de Canet de Mar (Barcelona), que participa del programa de educación ambiental Escola Verda. Los de 1º investigan la contaminación a través de los sentidos, mientras los de 2º muestran lo que saben sobre el agua y los de Infantil averiguan como pueden cuidar el agua del bosque.

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Yo quiero

Cortometraje realizado en el año 2000 bajo la dirección de Walter Tournier. Constituye el primer video de la colección “Los Derechos del Niño” que el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN), de la Organización de los Estados Americanos (OEA), y la Red de América Latina (RAL) desarrollaron con el apoyo financiero del Gobierno de España, a través de su Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Explica los conceptos generales vinculados a la Convención de los Derechos del Niño; el derecho a la educación, a la salud, a la opinión, a la información y el derecho a jugar.

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