A través del Wild Web Woods

Este juego en línea, producido por el Consejo de Europa, proporciona a los niños y niñas a partir de 3 años los conocimientos técnicos para el uso prudente de Internet. Su objetivo es que los usuarios y usuarias conozcan, mientras se divierten, el funcionamiento de la red y tomen conciencia de los peligros existentes. El proyecto se orienta a promover los derechos de la infancia, protegiéndola de la violencia. El juego está disponible en 20 idiomas.

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40 experiencias en agenda escolar 21

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Este manual (PDF), editado en 2007 por el Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco, recoge experiencias de educación ambiental para la sostenibilidad llevadas a cabo en diversos centros escolares del País Vasco en torno del programa escolar Agenda 21. El documento recoge 40 proyectos realizados en diferentes niveles educativos, agrupados por ámbitos: biodiversidad, energía, residuos, consumo, movilidad, agua y ruido.

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Agenda21 escolar

En catalán. Programa desarrollado por el Ayuntamiento de Barcelona. Ofrece multitud de recursos a los centres educativos desde educación infantil a educación de adultos. Incluye un resumen actualitzado de recursos educativos sobre el agua.

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Drets Humans al carrer: Cuentos infantiles sobre derechos humanos

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Publicación editada en 2010 por el Instituto de Derechos Humanos de Cataluña. «Este libro es el resultado final de un largo sueño que comenzó hace dos años con un concurso de relatos infantiles: los niños y niñas de todas las edades y los adultos, que nunca han dejado de ser niños, imaginaron y escribieron un cuento a partir de la lectura y la reflexión de los artículos de la Declaración Universal».

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Emocions i sentiments

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Autoría: Imma Velasco Paredes del CEIP Sant Baldiri (Lliçà de Munt)
Año: 2006
Etapa: Infantil y ciclo inicial de Primaria
Idioma: Catalán
Aplicación CLIC con quince actividades orientadas al reconocimiento de emociones y sentimientos.

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El viaje de Kirima

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Material en línea de educación ambiental editado por la Fundación GSD, con el apoyo del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino, y dirigido a segundo ciclo de Infantil. El recurso, en formato de cuento animado, pretende facilitar la comprensión sobre la problemática del cambio climático, implicar al alumnado para buscar soluciones y fomentar actitudes de respeto hacia el medio ambiente. Se incluye, además, una guía didáctica para el profesorado y fichas con actividades complementarias para trabajar los contenidos.

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Juego sociodramático y diferencias de género: una experiencia en Educación Infantil

Documento que recoge la investigación de la profesora de Educación Infantil, psicóloga y pedagoga Emma Lobato Gómez, sobre la manifestación de diferencias de género en los comportamientos de niños y niñas de segundo ciclo de Infantil en el juego sociodramático. El texto, publicado en 2005, sintetiza las características básicas del estudio y sus resultados, partiendo del análisis de las posibles influencias educacionales en la reproducción de roles estereotipados y explorando las posibilidades de utilización del juego de imitación en sentido coeducativo. Incluye, también, pautas de intervención coeducativa para favorecer la construcción de identidades de género abiertas en Educación Infantil.

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олыбельные мира / Lullabies of the world / Les chansons berceuses du monde

En ruso, inglés y francés. Proyecto de Metronome Film, con la colaboración de la agencia federal de cultura y cinematografía de la Federación Rusa, de creación de animaciones basadas en canciones de cuna de diferentes lugares del mundo. En el espacio web se pueden descargar los vídeos, que reflejan tradiciones propias de la cultura representada, acompañadas de las melodías en la lengua original. Se trata de un interesante material para trabajar la diversidad en las aulas de Infantil.

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