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GUÍA PRADO: Sostenibilizar el curriculo de la Educación Secundaria

07/09/2021

Acceso al material
Autoría: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Coordinadoras)
Editorial: Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible, UNED
Año: 2019
Etapa: Educación Secundaria
Idioma: Español
La Guía PRADO pretende que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 sean un referente para los contenidos de las titulaciones, y que éstas los aborden explícitamente, siempre que los programas de las asignaturas den pie a ello.

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The planet and the 17 goals

16/04/2019

Acceso al material
Autoría: Margreet de Heer
Editorial: Reading with Pictures
Año: 2015
Idioma: Inglés
Cómic sobre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, creado por la artista y dibujante holandesa Margreet de Heer en el marco de la iniciativa Comics Uniting Nations de la organización Reading with Pictures.

Los 17 ODS son un compromiso que los 193 países de Naciones Unidas adquirieron, en septiembre de 2015, de acabar con la pobreza extrema, luchar contra las desigualdades y las injusticias y solucionar el cambio climático de cara al año 2030.

Margreet de Heer ha creado una viñeta para cada ODS, con un prólogo y un epílogo. El cómic completo se ofrece en formato Power Point.

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Go Goals!

11/01/2018

Acceso al material (No disponible)
Autoría: Naciones Unidas
Año: 2017
Etapa: Primaria y ESO
Idioma: Español, Inglés, Francés y otros
Juego de mesa sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, disponible para descargar e imprimir.

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Tecnología, innovación, ¿desarrollo humano?

20/12/2017

Acceso al material
Autoría: ONGAWA ONGD
Año: 2012
Etapa: ESO, Bachillerato
Idioma: Español

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Educació Global a les STEM

14/11/2017

Acceso al material
Autoría: Instituto para la Sostenibilidad (UPC) y Escuela de Cultura de Paz (UAB)
Año: 2017
Etapa: ESO, Bachillerato, Universidad
Idioma: Catalán

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Rieres Rialleres

20/04/2017

Acceso a la experiencia
Autoría: Associació Hàbitats
Curso: 2014-2015
Etapa: Secundaria
Dentro del Proyecto Ríos, que quiere estimular la participación activa de la sociedad en la conservación y mejora de los ríos, esta experiencia consiste en la inspección y evaluación de parámetros físicos, químicos y biológicos del ecosistema de un arroyo.

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Andalucía Profundiza

31/05/2016

Andalucia_profundizaAcceso a la experiencia
Autoría: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
Año: Desde 2010
Etapa: Primaria (2º y 3º ciclos) y ESO
Programa para la profundización de conocimientos en horario extraescolar en el que el alumnado puede participar en proyectos de investigación para abordar elementos del currículo desde otras perspectivas y desarrollar activamente las competencias básicas.

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Próxima estación: Nuevo Milenio

10/02/2015

Acceso a la experiencia
Autoría: Colegio Nuestra Señora de Fátima (Madrid)
Año: 2013-2015
Etapa: ESO

Este proyecto utiliza estrategias de aprendizaje cooperativo e investigación-indagación. El docente no transmite, guia. El estudiante no reproduce, investiga y emprende.

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Biotecnologia i Medi Ambient

12/01/2014

En catalán. En esta webQuest, los y las estudiantes investigan sobre la contaminación del agua causada por los purines, las posibles soluciones biotecnológicas, las implicaciones ecológicas y el uso de transgénicos.

Acceso al material

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Dels rius i embassaments fins a l’aixeta

En catalán. Elaborada por Albert Xirgo (CRP La Garrotxa) con el objetivo de dar a conocer una nueva cultura del agua. Hacer que el alumnado tome conciencia que el agua es un bien escaso y que modifique, en este sentido, alguna conducta en casa y en la escuela.

Acceso al material

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