GU脥A PRADO: Sostenibilizar el curriculo de la Educaci贸n Secundaria

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Autor铆a: Murga-Menoyo, M陋 A. y Bautista-Cerro, M陋 J. (Coordinadoras)
Editorial: C谩tedra UNESCO de Educaci贸n Ambiental y Desarrollo Sostenible, UNED
A帽o: 2019
Etapa: Educaci贸n Secundaria
Idioma: Espa帽ol
La Gu铆a PRADO pretende que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 sean un referente para los contenidos de las titulaciones, y que 茅stas los aborden expl铆citamente, siempre que los programas de las asignaturas den pie a ello.

Con este objetivo, la gu铆a relaciona las problem谩ticas de los ODS con los contenidos de las asignaturas del curr铆culo b谩sico de la Educaci贸n Secundaria, y ofrece un abanico de actividades formativas para facilitar en ellas el conocimiento de los ODS y afianzar en el alumnado las competencias en sostenibilidad: pensamiento sist茅mico, an谩lisis cr铆tico, toma de decisiones colaborativa, responsabilidad con las generaciones presentes y futuras.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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