ICCS 2016 International report: Becoming Citizens in a Changing World
Enllaç al recurs
Autoria: Schulz, Wolfram; Ainley, John; Fraillon, Julian; Losito, Bruno; Agrusti, Gabriella; Friedman, Tim
Editorial: International Association for the Evaluation of Eduation Achievement (IEA)
Lloc: Amsterdam
Any: 2016
Idioma: Anglès
L’Estudi Internacional d’Educació Cívica i per a la Ciutadania 2016 investiga les formes en què la joventut està preparada per assumir el seu rol ciutadà en 24 països en la segona dècada del segle XXI. Estudia el coneixement i la comprensió per part dels i les estudiants del civisme i la ciutadania, així com les seves actituds, percepcions i activitats relacionades amb aquests àmbits.
En base a mostres d’estudiants representatives a nivell nacional (94.000 estudiants en total), l’estudi també examina les diferències entre països en relació amb aquests resultats d’educació cívica i per a la ciutadania, i explora com les diferències entre països es relacionen amb les característiques dels i les estudiants, els seus contextos escolars i comunitaris i les característiques nacionals. L’ICCS 2016 és una continuació i una extensió de l’ICCS 2009.
