La tutoria
La funció del tutor o tutora és la d’un guia que acompanya l’estudiant durant el procés de recerca, però és l’estudiant qui realitza la recerca, és a dir, és l’estudiant qui ha de prendre decisions i executar-les tenint en consideració les orientacions i recursos que li proporciona el tutor/a i altres assessoraments externs.
El tutor/a indica, recomana i facilita camins, que l’estudiant pot triar o no, tot assumint la responsabilitat de les seves decisions. Aquesta autonomia de l’estudiant fa que cada recerca sigui única. Alhora, algunes decisions de l’estudiant poden generar dificultats o errades en el procés de recerca, però l’experiència de l’error és una gran font d’aprenentatge.
L’estudiant és responsable
del treball de recerca.
El tutor/a és responsable
d’orientar i facilitar la recerca científica de l’estudiant.
A continuació es presenten algunes orientacions per a la tutoria de cada etapa de la recerca. Cada etapa correspon a una fase de la recerca, és a dir, un temps de treball de l’estudiant, i requereix successives trobades amb el tutor/a que l’acompanya en el seu procés d’aprenentatge.
 |
