En català. El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha enviat aquesta carpeta pedagògica a tots els centres d’educació infantil i primària de Catalunya. Editada l’any 2007, recull les pràctiques més consolidades que s’han realitzat a Catalunya en relació a la formació de la pròpia identitat de l’alumne, la relació amb els altres i els valors solidaris.
Etiquetes:Convivència, Educación
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
