La Educación para el desarrollo en el ámbito formal, espacio común de la cooperación y la educación

Marco teórico, Para saber más 13/06/2004

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Autoría: Baselga, P., G. Ferrero, A. Boni, M. L. Ortega, M. Mesa, A. Nebreda, J. J. Celorio y R. Monterde
Editorial: Universidad Politécnica de Valencia
Lugar: Valencia
Año: 2004
Idioma: Español
Informe publicado por la Universidad Politécnica de Valencia que plantea propuestas para una estrategia de acción integrada de la educación para el desarrollo en todos los ciclos formativos de la enseñanza formal, desde infantil hasta la universidad.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. Más información.