Las competencias básicas: Claves y propuestas para su desarrollo en los centros
Ficha del documento
Autoría: Escamilla, A.
Editorial: Graó
Lugar: Barcelona
Año: 2008
Idioma: Español
Manual que busca mostrar el sentido práctico y funcional de lo que aprendemos y enseñamos. El enfoque por competencias responde a un «saber hacer» que pueda ser aplicado a los contextos más comunes y usuales en la vida de las personas: el familiar, el social, el académico y el laboral. Para la autora, las competencias han de ser «síntesis de grandes coordenadas de principio: equidad, equilibrio, continuidad y calidad» (p. 50).
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