L’herència
Enllaç al recurs
Autoria: LaFundició i IES Guillem Catà (Manresa)
Any: 2010-2011
Etapa: Batxillerat i Formació Professional
Idioma: Català
L’herència s’articula a través de la creació col·lectiva amb un grup d’estudiants de l’IES Guillem Catà (Manresa) d’un “serial” a l’estil televisiu que narra les lluites per conservar o bé per destruir la memòria i la pràctica de les pedagogies llibertàries de principis del segle XX, retratant els personatges i les institucions que hi han intervingut i hi intervenen, així com les seves motivacions i les situacions que il·lustren de manera més clara aquesta lluita.
Es proposa que la sèrie representi quines van ser les innovacions pedagògiques introduïdes als voltants i durant la 2a República, quina va ser la seva raó de ser en el context polític de l’època, com el règim franquista va censurar les pedagogies llibertàries, i com al llarg del segle XX (especialment durant les dècades dels 60 i 70) i fins a dia d’avui s’han fet esforços per recuperar i actualitzar alguns dels trets característics d’aquelles pedagogies. Es tracta, doncs, de relacionar el passat de l’educació i els models educatius pels quals, en l’actualitat, transita l’alumnat participant en el projecte.
L’herència es divideix en quatre processos de treball diferenciats però dependents els uns dels altres:
- Una recerca històrica que fonamenti la creació del serial.
- La producció del serial pròpiament dita.
- La creació d’un espai pedagògic, de producció i difusió d’aquests processos obert al públic.
- La producció d’un documental que registri tots aquests processos.
Etiquetes:Educación, Memòria col·lectiva
