Matumaini

Accés a l’experiència
Autoria:  Escola Petit Món-Felisa Bastida (Castelldefels)
Any: 2011
Etapa: 2n d’ESO

Projecte d’aprenentatge i servei basat en la recerca per conscienciar sobre la situació de les persones que formen part de l’explotació de les mines a la zona del Congo.

L’alumnat crea l’associació Matumaini (esperança, en suahili), que coopera amb una entitat que treballa in situ a la zona del conflicte (amb la qual l’alumnat s’ha de comunicar en anglès o francès) i amb l’ONG local Solidaritat Castelldefels Kasando, que dóna suport social i econòmic a aquesta entitat en alguns dels seus projectes. El treball cooperatiu estableix les línies de recerca per estudiar l’impacte de l’explotació artesanal dels recursos minerals sobre la pau.

L’alumnat integrant de Matumaini s’organitza en grups de treball (de gestió i de comunicació de l’associació i de contacte amb Amnistia Internacional per donar suport a la campanya de recollida de mòbils) i, després de la recerca, Matumaini fa conferències a d’altres escoles per tal d’exposar la situació i les seves conclusions.

Etiquetes:, , ,

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework