Un món per implicar-se

ESO, Recursos educatius 20/04/2017

Accés a l’experiència
Autoria: Fundació Adsis
Curs: 2015-2016
Etapa: Secundària

La primera part del projecte consisteix en tallers vivencials de sensibilització sobre el funcionament del món i l’impacte d’allò global en l’entorn proper, posant èmfasi en les desigualtats socials. La segona part del projecte és un Aprenentatge Servei format per dues campanyes relacionades amb el Dret a l’Alimentació, per tal de col·laborar amb les necessitats de l’entorn.

Etiquetes:Alimentació, Corresponsabilitat, Desigualtat, Interdependència, Sobirania alimentària

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.