¡Parece mentira!

ESO, Experiències ICG, Matemàtiques (E.S.O.), Recursos educatius 11/02/2010

Accés a l’experiència
Autoria: IES Los Realejos (Santa Cruz de Tenerife)
Any: 2010
Etapa: ESO

Proposta dissenyada i portada a la pràctica per docents de l’IES Los Realejos que, partint de problemes socials, han elaborat materials didàctics que desenvolupen el currículum de Matemàtiques, ajuden a l’adquisició de les competències bàsiques, desperten l’interès de l’alumnat pel que passa al seu voltant i desencadenen una reflexió crítica cap a les actituds que impliquen comportaments injustos…

Etiquetes:Corresponsabilitat, Interdependència

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.