PIRLS – TIMSS 2011. Estudi Internacional de progrés en comprensió lectora, matemàtiques i ciències

Accés al document
Autoria: Institut Nacional d’Avaluació Educativa
Editorial: Ministeri d’Educació, Ciència i Esport
Ant: 2013
Idioma: Castellà

Aquest informe conté una anàlisi detallada dels resultats que aconsegueix Espanya en dos estudis internacionals d’educació realitzats entre març i abril del 2011: PIRLS (Estudi Internacional de Progrés en Comprensió Lectora) i TIMSS (Estudi Internacional de Tendències en Matemàtiques i Ciències). PIRLS i TIMSS són dues proves desenvolupades per l’Associació Internacional per a l’Avaluació del Rendiment Educatiu.

Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework