Próxima estación: Nuevo Milenio

ESO, Experiències ICG, Recursos educatius 10/02/2015

Accés a l’experiència
Autoria: Colegio Nuestra Señora de Fátima (Madrid)
Any: 2013-2015
Etapa: ESO

Aquest projecte utilitza estratègies d’aprenentatge cooperatiu i investigació-indagació. El docent no transmet, guia. L’estudiant no reprodueix, investiga i emprèn.

Els i les participants emprenen un viatge cap a un “Nou Mil·lenni” amb tres parades: Ciutadania Global (2n d’ESO), Desenvolupament Sostenible (3r d’ESO) i Gènere (4t d’ESO). Durant el recorregut, es dota l’alumnat d’experiències i coneixements, amb l’objectiu d’implicar-lo en una lluita activa per eradicar la pobresa i l’exclusió i perquè l’any 2015 es compleixin els objectius de desenvolupament del mil·lenni. L’experiència va ser guardonada amb el V Premi Vicent Ferrer.

Etiquetes:Ciutadania global, Gènere, Sostenibilitat

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.