Quan els ogres es queden sols

Edu. x ciutadania (Primària), Llengua i literatura (Primària), Primària, Recursos educatius 30/11/2017

Enllaç al recurs
Autoria: Pere Puig
Editorial: Proteus
Etapa: Primària
Idioma: Català

Una adaptació lliure de l’obra “Eichmann en Jerusalén. Un informe sobre la banalidad del mal”, de la filòsofa Hanna Arendt.

“(…) segurament passava més o menys així: un d’entre nosaltres, de cop, es pensava que era l’únic que feia bé les coses; pensava que només ell, o la gent que pensava com ell, tenia la solució per arreglar les coses que anaven malament. Com que per ells els altres no valien per a res, calia dominar-los i manar-los perquè les coses tornessin a funcionar. Els que no estàvem d’acord amb ells ens convertíem de cop i volta en els seus enemics i en la causa de tots els mals. (…)”

Etiquetes:Desigualtat, Discriminació, Llibertat d'expressió

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.