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Guernica

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Autor铆a: Blanca Torras, profesora de Educaci贸n Visual y Pl谩stica
Etapa: 4潞 de ESO, bachillerato
Idioma: Catal谩n

WebQuest que analiza la iconograf铆a de la obra Guernica de Pablo Picasso, y el contexto hist贸rico que la origin贸. Su objetivo es educar en la paz y reflexionar sobre el sufrimiento de la poblaci贸n civil en los conflictos b茅licos recientes.

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Martin Luther King y la Historia de Montgomery

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Autor铆a: Ethan Persoff
A帽o: 2006
Idioma: Espa帽ol, ingl茅s y 谩rabe.

C贸mic editado originalmente en 1956 para difundir las ideas de Martin Luther King sobre la desobediencia civil como forma de lucha para la justicia.

Este material escaneado ha sido traducido al 谩rabe y ha circulado por la plaza de Tahrir, en Egipto, durante las manifestaciones de 2011.

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1325 mujeres tejiendo la paz

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En castellano e ingl茅s. Se trata de un proyecto de CEIPAZ-Fundaci贸n Cultura de Paz que pretende difundir el papel de las mujeres en la construcci贸n de la paz. Entre otras iniciativas, se ha editado un libro con 1.325 historias de vida de mujeres forjadoras de paz, de las cuales este espacio web ofrece una amplia muestra.

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+ War + Iraq Poster Exhibition

En ingl茅s. Colecci贸n de carteles contra la guerra en Irak, elaborados desde EE.UU. Puede colaborarse a帽adiendo los propios dise帽os, tanto de artistas como de estudiantes, y desde diferentes puntos de vista. Los carteles pueden descargarse y utilizarse siempre que no sea con fines comerciales.

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El arte de los totalitarismos

En catal谩n y castellano. Recurso did谩ctico elaborado por Xavier Ripoll, en el que se apuntan las relaciones entre el arte y los reg铆menes totalitarios del siglo XX en Alemania, Italia, Espa帽a y la URSS. 芦Durante el periodo comprendido entre 1922 y 1945, en los pa铆ses bajo reg铆menes totalitarios, la arquitectura y las otras artes visuales se convirtieron en expresi贸n de las ideolog铆as de aquellos reg铆menes, en aparatos al servicio del Estado禄.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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