Portal Paula

Agenda21 escolar

En catal谩n. Programa desarrollado por el Ayuntamiento de Barcelona. Ofrece multitud de recursos a los centres educativos desde educaci贸n infantil a educaci贸n de adultos. Incluye un resumen actualitzado de recursos educativos sobre el agua.

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A las puertas de Babylon

Material did谩ctico multimedia elaborado por el Laboratorio de Educaci贸n y Nuevas Tecnolog铆as de la Universidad de La Laguna para fomentar la tolerancia y el respeto hacia las culturas y formas de vida diferentes a la propia. Incluye orientaciones te贸ricas para el profesorado y actividades para trabajar en el aula conocimientos y actitudes en torno a inmigraci贸n, interculturalidad, diversidad, etc. Para Secundaria y Bachillerato.

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El petr贸leo, una riqueza envenenada

En castellano, catal谩n, euskera y gallego. Propuesta did谩ctica editada en 2006 por Interm贸n-Oxfam, dentro de la colecci贸n Global Express. Su objetivo principal es 芦que el alumnado tome conciencia sobre la dependencia del petr贸leo de nuestro estilo de vida y consumo. Asimismo, pone sobre la mesa las consecuencias que la producci贸n de este combustible tiene para las poblaciones del Sur, m谩s all谩 de los problemas ambientales y geoestrat茅gicos que supone su posesi贸n, extracci贸n y comercializaci贸n禄.

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Emigrantes-Inmigrantes

Unidad did谩ctica interactiva dise帽ada por Josefa Otero Ocha铆ta, sobre los movimientos migratorios del siglo XX. El recurso se estructura en diferentes apartados dirigidos a alumnado de Secundaria y Bachillerato, orientaciones para padres y madres y una gu铆a para profesorado. Incluye multitud de recursos -mapas, gr谩ficos, estad铆sticas, ejercicios pr谩cticos y otras actividades- para favorecer la comprensi贸n y la reflexi贸n sobre el fen贸meno migratorio, centr谩ndose especialmente en Espa帽a.

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M貌duls Universitaris de Desenvolupament Sostenible (MOUDS)

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El espacio web MOUDS ofrece, con la flexibilidad propia del formato digital, un servicio adicional a los usuarios del libro 芦Desarrollo Sostenible禄 (2010), un manual (con una gran cantidad de datos e informaci贸n gr谩fica) para entender por qu茅 nuestro mundo necesita un desarrollo sostenible, que fue publicado bajo el sello editorial de la URV y con el patrocinio de la C谩tedra DOW/URV de Desarrollo Sostenible. En este sentido, el portal web tambi茅n se dirige a profesorado y alumnado que cursen asignaturas relacionadas con el desarrollo sostenible.

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Guernica

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Autor铆a: Blanca Torras, profesora de Educaci贸n Visual y Pl谩stica
Etapa: 4潞 de ESO, bachillerato
Idioma: Catal谩n

WebQuest que analiza la iconograf铆a de la obra Guernica de Pablo Picasso, y el contexto hist贸rico que la origin贸. Su objetivo es educar en la paz y reflexionar sobre el sufrimiento de la poblaci贸n civil en los conflictos b茅licos recientes.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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