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Recursos didácticos

Recopilatorio de recursos didácticos disponibles en Internet para educar en ciudadanía global.

Compass

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Autoría: Consejo de Europa (versión original, en inglés, de 2002)
Editorial: Instituto de la Juventud – Injuve (traducción al español, de 2005)
Lugar: Murcia
Año: 2005
Idioma: Español

Manual de educación en derechos humanos con jóvenes (a partir de 13 años) producido dentro del marco del Programa de Juventud para la Educación en Derechos Humanos del Consejo de Europa. El objetivo principal de esta publicación es hacer que la educación en derechos humanos sea accesible, útil y manejable para educadores, líderes, profesorado, voluntariado y formadores que participan activamente en actividades educativas con jóvenes. Responde a la pregunta “¿CÓMO lo hacemos?”.

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Fichero de actividades para trabajar la solidaridad

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Autoría: Hegoa, Asal, ACSUR Las Segovias
Editorial: Hegoa
Lugar: Bilbao
Año: 2005
Idioma: Español/Euskera/Italiano/Inglés

Sugiere actividades y dinámicas para que educadores/as y profesorado puedan trabajar enfoques y temas socialmente relevantes (desarrollo; comercio; relaciones internacionales; diversidad; paz; género; derechos humanos; interculturalidad…).

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Mujeres y hombres en el mundo

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Autoría: Direction de l’Egalité des Chances del Ministère de la Communaute française Wallonie-Bruxelles (Bruselas, 2004)
Editorial: Hegoa
Lugar: Bilbao
Año: 2005
Idioma: Español/Euskera

Aborda la cuestión de las desigualdades de género en el ámbito educativo, tanto en la escuela como en espacios de educación no formal. Compara situaciones de países del Norte y del Sur y presenta propuestas positivas impulsadas por organizaciones civiles en distintos lugares para superar la discriminación de género.

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Comercio y Globalización

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Autoría: Trôcaire (Dublín, 2003)
Editorial: Hegoa
Lugar: Bilbao
Año: 2005
Idioma: Español/Euskera

La guía ofrece algunos de los rasgos que caracterizan la globalización económica y algunas de las consecuencias que se derivan de la misma para la vida cotidiana. Es material didáctico para Ciencias Sociales, Geografía e Historia (ESO).

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Asia, un continente diverso

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Autoría: Inma Llort i Juncadella
Editorial: Hegoa
Lugar: Bilbao
Año: 2005
Idioma: Español/Euskera

Acercamiento crítico a la realidad compleja del continente asiático desde un punto de vista positivo, donde tan importante como exponer los problemas, es mostrar las iniciativas de la sociedad civil organizada en la defensa de los derechos humanos y la transformación de las injusticias. Se habla de impacto del turismo; trabajo infantil; población refugiada; budismo. El libro del profesorado se acompaña de un libro para el alumnado.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. Más información.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

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