Data Futures Platform

Enlla莽 al recurs
Autoria: PNUD (Programa de les Nacions Unides per al Desenvolupament)
Idioma: Angl猫s
Plataforma que reuneix dades del sistema de les Nacions Unides i els seus socis per avan莽ar en solucions de desenvolupament integrades en suport de l’Agenda 2030. Inclou conjunts de dades en brut, simuladors i coneixements accionables, que permeten a l’usuari executar la seva pr貌pia estimaci贸 i accedir a an脿lisis multidimensionals rellevants. Les dades es poden filtrar per pa铆s o per temes: salut, protecci贸 i cohesi贸 social, recuperaci贸 econ貌mica, recuperaci贸 verda…

Llegir m茅s

Directori WebQuestes

Enlla莽 al recurs
Autoria: Comunitat Catalana de WebQuest
Etapa: Totes
Idioma: Catal脿

Espai col路laboratiu creat amb l鈥檕bjectiu de reunir totes aquelles webquest que compleixin els criteris de funcionament, com tamb茅, d鈥檕ferir un espai, a mode de portal, on el professorat pugui trobar webquest de diverses disciplines educatives, afegir-ne d鈥檃ltres o proposar noves categories.

Llegir m茅s

Geografia. El bloc de 2n de batxillerat

Enlla莽 al recurs
Autoria: Josep Maria Bofarull
Etapa: Batxillerat
Idioma: Catal脿
Bloc que recopila continguts de l’assignatura de Geografia de segon de batxillerat. Inclou vocabularis dels principals conceptes de la mat猫ria, fitxes amb procediments 煤tils per treballar la Geografia, diccionaris en l铆nia de termes geogr脿fics i esquemes de la mat猫ria.

Llegir m茅s

Entreterres – Guia educativa sobre les migracions a la Mediterr脿nia

Enlla莽 al recurs
Autoria: Stop Maremortum, Servei Civil Internacional i la cooperativa Eduxarxa
A帽o: 2016
Etapa: De 9 anys en endavant
Idioma: Catal脿

Guia educativa sobre migracions a la Mediterr脿nia. L’objectiu del material 茅s dotar d’eines a les entitats educatives, les escoles i els instituts per abordar la tem脿tica de les persones refugiades amb les persones joves i infants, des d’una perspectiva de construcci贸 de pau i de transformaci贸 social.

Llegir m茅s

Dones Defensores dels Drets Humans

Enlla莽 al recurs
Autoria: Consell Municipal de Solidaritat de Manresa i Casa Flors Sirera
Any: 2020
Etapa: ESO, Batxillerat
Idioma: Catal脿
Exposici贸 f铆sica i digital sobre les lluites d鈥檃lgunes dones que, des de diferents pa茂sos i cultures, han defensat la vida. Vol ser un reconeixement a totes aquelles dones, reconegudes i an貌nimes, que treballen permanentment pel respecte i l’exercici de drets.

Llegir m茅s

DHpedia

Enlla莽 al recurs
Autoria: Constru茂da col路laborativament per usu脿ries registrades
Any: 2009
Idioma: Castell脿
Enciclop猫dia online independent, autoorganitzada, sense 脿nim de lucre, la finalitat de la qual 茅s reunir, estructurar, relacionar i difondre tota la informaci贸 possible sobre drets humans i temes relacionats.

Llegir m茅s

Agenda de Pau Local

Enlla莽 al recurs
Autoria: Centre Del脿s d’Estudis per la Pau
Any: 2023
Idioma: Catal脿
Materials, publicacions i experi猫ncies sobre la construcci贸 de pau a les ciutats, l鈥檃bordatge de les viol猫ncies urbanes, les pol铆tiques de seguretat per a la pau, la seguretat humana i els drets humans en la pau i conviv猫ncia local.

Llegir m茅s

Escenari Frontera Sud

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Jesu茂tes Educaci贸
Any: 2022
Etapa: Batxillerat
Idioma: Catal脿
Estudiants de 2n de batxillerat d’escoles Jesu茂tes viatgen a Ceuta.

L’objectiu 茅s con猫ixer en primera persona i des de tots els punts de vista possibles la situaci贸 de les persones migrants en una regi贸 molt militaritzada i marcada per la frontera.

Llegir m茅s

Guies did脿ctiques Tasharuk

Enlla莽 al recurs
Autoria: Escola de Cultura de Pau
Any: 2022
Etapa: De 4t d’ESO en endavant
Idioma: Catal脿

Guies did脿ctiques que pretenen motivar la reflexi贸 i invitar a l鈥檃cci贸 davant de la situaci贸 a Palestina, amb una atenci贸 especial a les realitats que afronten dones i nenes des d鈥檜na mirada de g猫nere. Els continguts tenen com punt de partida tres curtmetratges de directores palestines.

Llegir m茅s

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.

Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework