WebQuest al voltant del llibre “La pau perpètua” de Kant, llibre al qual es pot accedir des del web. A través de les diferents activitats, s’intenta aprofundir en les claus dels conflictes bèl·lics per, comprenent-los, començar a ser capaç d’evitar-los. L’autor, Rafael Robles, és professor de filosofia en un institut de Ciudad Real.
Spot de la campanya de Sostenibilidad.com en què dos joves, davant l’esgotament de recursos energètics, exposen les seves posicions sobre el consum i es pregunten “Què fem?”.
L’Institut Asturià de la Dona edita aquest material didàctic per a Educació Secundària.
S’orienta a fomentar el respecte dels principis d’igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones i el rebuig d’estereotips que suposin discriminació per raons de sexe.
Està estructurat en blocs temàtics i inclou activitats que incideixen en aspectes com l’autoconeixement, la corresponsabilitat o l’elecció lliure de biaixos de gènere en diferents àmbits quotidians.
Documental de Brian Woods – Channel – Anglaterra – 2006. A través d’històries reals ens parla de l’escassetat d’aigua al món, de la seva privatització, explotació i comercialització. 49 minuts de durada.
El col·lectiu d’artistes el Taller del Sol i la revista electrònica de mail art i poesia visual Boek861.com, conduïts per César Reglero i Edu Barbero, van organitzar aquesta convocatòria, en què van participar artistes de 15 països, amb un total de 270 obres.
S’han preguntat alguna vegada d’on vénen les pomes que compren al supermercat? D’on surt el petroli que utilitzen per alimentar els cotxes que els porten a la feina, o als nens/es a l’escola? O què ens relaciona i què podem fer amb el canvi climàtic? Tot està vinculat i té relació amb el funcionament del mercat i el comerç, i influencia tant la vida d’altres persones com la nostra. “On” és una invitació a aturar aquest sistema, a imaginar i implementar, sempre col·lectivament, propostes com la Sobirania Alimentària, la justícia climàtica i el “Bon Viure”. D’uns 9 minuts de durada, ha estat editat per la campanya No et mengis el món.
Autoria: Laura Mijares, Col·lectiu Yedra (coordinació)
Editorial: Departament Confederal de Migracions d’UGT i Secretaria de Polítiques Socials de FETE-UGT
Any: 2008
Etapa: ESO, batxillerat
Idioma: Castellà
El Glosario Educación Intercultural inclou un capítol dedicat a la clarificació de termes relacionats amb la definició del món àrab-islàmic, que es tanca amb una proposta per treballar amb l’alumnat aquest llenguatge i les seves implicacions.
Document audiovisual de denúncia de la violència de gènere produït per Proyecta Films. El curtmetratge reflecteix, amb duresa, la reproducció de patrons de comportament per part dels nens i nenes. En aquest cas, a través del joc de “mares i pares”. Al blog de la productora es poden trobar altres materials similars d’interès.
Kaidara recull aquesta campanya de sensibilització sobre estalvi energètic dissenyada per alumnat de 4t de secundària de l’IES Laudio Ikastola de Llodio (Biscaia) i implementada pels seus companys i companyes de 1r i 2n. L’experiència, recollida en aquest document (PDF), mostra com els i les participants van haver de buscar alternatives durant una jornada sense màquines prescindibles.
Jesús Jiménez, professor a l’IES Guadarrama (Madrid), reuneix en aquest bloc els materials per a l’assignatura Filosofia i Ciutadania, així com les activitats que planteja al voltant de cada document. Cada estudiant ha d’obrir un bloc propi on anirà elaborant i publicant les seves reflexions, moltes d’elles referides a esdeveniments d’actualitat. Un altre bloc aglutina les publicacions de cada estudiant, mentre que al bloc Sapere Aude, pot accedir-se a materials i propostes d’altres assignatures que imparteix el mateix professor.
