The planet and the 17 goals

Enllaç al recurs
Autoria: Margreet de Heer
Editorial: Reading with Pictures
Any: 2015
Idioma: Anglès
C√≤mic sobre els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030, creat per l’artista i dibuixant holandesa Margreet de Heer en el marc de la iniciativa Comics Uniting Nations de l’organitzaci√≥ Reading with Pictures.

Els 17 ODS s√≥n un comprom√≠s que els 193 pa√Įsos de les Nacions Unides van adquirir, el setembre de 2015, d’acabar amb la pobresa extrema, lluitar contra les desigualtats i les injust√≠cies i solucionar el canvi clim√†tic de cara a l’any 2030.

Margreet de Heer ha creat una vinyeta per a cada ODS, amb un pr√≤leg i un ep√≠leg. El c√≤mic complet s’ofereix en format Power Point.

Llegir més

Mariama РMaterial de sensibilització sobre la mutilació genital femenina

Enllaç al recurs
Autoria: Mabel Lozano (curtmetratge), Luisa Antolín Villota i Daniel Pérez (conte), Manuel Galán González-Pardo i Inés Zamanillo Rojo (guia didàctica)
Editorial: UNAF (Uni√≥n de Asociaciones Familiares) amb la col¬∑laboraci√≥ de l’Obra Social La Caixa
Any: 2016-2017
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Castellà, anglès, francès, portuguès

Material de sensibilitzaci√≥ sobre la mutilaci√≥ genital femenina format per un curtmetratge (9 min.), un conte il¬∑lustrat basat en el curtmetratge i una guia did√†ctica per treballar el tema a l’aula i en espais d’educaci√≥ no formal.

Llegir més

Viu la poesia

En catal√†. El grup de recerca Poci√≥, de la Universitat de Barcelona, edita aquest espai web on es troba poesia contempor√†nia, en catal√†, castell√†, angl√®s i altres, acompanyada de propostes did√†ctiques, v√≠deos, exercicis interactius, etc. Les poesies s’organitzen per literatura (catalana, castellana i universal) i per grups d’edat (infantesa, i joves i adults). A les poesies per joves i adults, es troba un ampli recull de poemes que aborden el comprom√≠s social i la guerra, entre d’altres tem√†tiques.

Enllaç al recurs

Llegir més

L’aigua a Europa, un recurs a defensar

En catal√† i angl√®s. L’IES Sant Quirze forma part des del curs 2000/01 d’una xarxa d’escoles europees creada per estudiar conjuntament l’aigua com un recurs a defensar. L’idioma de treball i d’intercanvi d’experi√®ncies √©s l’angl√®s. Entre els diferents centres han publicat textos sobre l’aigua des de diferents perspectives: l’aigua a trav√©s de la hist√≤ria, en les religions, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més

KIDLINK

Enllaç al recurs
Autoria: Associació Kidlink (Suècia)
Any: Des de 1990
Etapa: Secundària
Idioma: Anglès

Programa que vol “promoure un di√†leg global entre els joves del m√≥n” a trav√©s de les telecomunicacions electr√≤niques, i d’altres formes i mitjans de comunicaci√≥.

Llegir més

Water Science School

Enllaç al recurs
Autoria: U.S. Geological Survey (EUA)
Any: Des de 2011

Espai educatiu desenvolupat per l’U.S. Geological Survey (EUA), que ofereix informaci√≥ sobre diversos aspectes de l’aigua, amb imatges, dades, mapes i un centre interactiu perqu√® els estudiants puguin opinar i comprovar els seus coneixements. En angl√®s.

Llegir més

IES La Bisbal: Els vigilants de la pluja

En catal√† i angl√®s. En el marc del programa europeu Comenius, un grup d’alumnes de 4t d’ESO, sota la supervisi√≥ d’un professor de F√≠sica i Qu√≠mica, han analitzat el pH de l’aigua de pluja i han intercanviat les dades amb altres centres participants a Europa per extreure conclusions sobre la pluja √†cida. Experi√®ncia realitzada durant els cursos 97/98 i 98/99.

Enllaç al recurs

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.

Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework