En castellà, català i anglès. Iniciativa originada a Barcelona per dues entitats culturals: Universitas Albertiana Interdisciplinar i l’Àmbit d’Investigació i Difusió Maria Corral. En el seu espai web, publiquen materials per treballar els continguts de la carta (presentada l’any 1993) en els diferents nivells.
Enllaç al recurs
Autoria: Imma Velasco Paredes del CEIP Sant Baldiri (Lliçà de Munt)
Any: 2006
Etapa: Infantil i cicle inicial de Primària
Idioma: Català
Aplicació CLIC amb quinze activitats orientades al reconeixement d’emocions i sentiments.
Material en línia d’educació ambiental editat per la Fundació GSD, amb el suport del Ministeri de Medi Ambient i Medi Rural i Marí, i adreçat a segon cicle d’Infantil. El recurs, en format de conte animat, pretén facilitar la comprensió sobre la problemàtica del canvi climàtic, implicar l’alumnat en la cerca de solucions i fomentar actituds de respecte al medi ambient. S’inclou, també, una guia didàctica per al professorat i fitxes amb activitats complementàries per treballar els continguts.
Autoria: CEIP Fernando de los Ríos (Torrelavega)
Any: 2012
Etapa: Infantil i Primària
A través de la investigació i l’experimentació educativa, aquest projecte solidari (IV Premi Vicent Ferrer) s’orienta a la construcció d’una ciutadania global.
Proposta adreçada al cicle superior de primària i orientada a entendre, des de la proximitat de l’alumnat, que les migracions no són un fenomen nou, sinó que els desplaçaments de persones s’han produït al llarg de la història amb diferents itineraris vinculats a situacions i necessitats concretes.
Accés a l’experiència
Autoria: CEIP Maestra Plácida Herránz (Azuqueca de Henares)
Any: 2011
Etapa: 3r cicle de Primària (amb la participació de 1r i 2n cicle)
Experiència que va consistir en la creació d’un grup de voluntariat.
Accés a l’experiència
Autoria: Codinas Perich, M. À.; mestra d’Educació Primària del CEIP Lanaspa Giralt (Terrassa)
Any: 2009
Etapa: Primària
Memòria de Llicència d’Estudis guardonada amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experiències de participació en centres de primària i secundària que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gestió i la vida d’aquests centres.
Accés al document
Autoria: Consell d’Europa (versió original, en anglès, del 2009)
Editorial: AHEAD – Associació d’Educadores i Educadors en Drets Humans (traducció al català, del 2013)
Lloc: Sabadell
Any: 2013
Idioma: Català
Document inspirat en el Compass – Manual d’educació en drets humans amb joves, que es basa en la seva filosofia i enfocaments educatius.
Accés a l’experiència
Autoria: CEIP Sanchis Guarner (Paterna)
Any: 2008-2009
Etapa: Primària
Mitjançant aquest projecte els nens i nenes de l’escola col·laboren activament en tot tipus d’activitats destinades a consolidar un major coneixement d’altres cultures, desenvolupar la solidaritat i potenciar l’empatia.
Accés al document
Autoria: Roset Fàbrega, M. (et al.)
Editorial: Institut Català de les Dones i Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
Lloc: Barcelona
Any: 2008
Idioma: Català
Aquesta publicació intenta motivar i facilitar la reflexió dels centres educatius sobre els estereotips i els continguts sexistes, donar pautes per analitzar els currículums i facilitar eines al professorat perquè esdevinguin agents de canvi en la construcció d’una societat més justa i equitativa.
Enllaç al recurs