Ci猫ncies en Context

Acc茅s al web
Autoria:聽Grup de recerca i innovaci贸 educativa Llenguatge i Ensenyament de les Ci猫ncies (LIEC) de la Universitat Aut貌noma de Barcelona (UAB)
Any: Des del 2015
Etapa:聽Principalment, secund脿ria
Idioma: Catal脿

Web amb propostes d鈥檃ctivitats que promouen aprendre ci猫ncies i sobre ci猫ncies modelitzant el context. Per context, s’ent茅n l鈥檈scenari que permeti generar en l鈥檃lumnat la necessitat d鈥檈ntendre algun dels fen貌mens que passen o han passat en el m贸n.

Llegir m茅s

La emoci贸n de aprender a transformar. Derechos de la infancia y participaci贸n.

Enlla莽 al recurs

En castell脿. Guia did脿ctica per al professorat d’educaci贸 infantil i prim脿ria, elaborada per l’ONG Educo.

S’ofereixen recursos i estrat猫gies per abordar el concepte de participaci贸 activa en infants.

El dret a la Participaci贸 est脿 recollit com a principi rector dels Drets dels Infants, aprovats el 1989 a la convenci贸 sobre els Drets de l’Infant.

Llegir m茅s

Comprendre la crisi de les persones refugiades

comprendre realitat persones refugiadesEnlla莽 al recurs

Donada la conjuntura actual respecte a les persones refugiades, l’Escola de Cultura de Pau (UAB) proposa aprofitar el Dia Escolar de la Noviol猫ncia i la Pau (DENIP, 30 de gener), per reflexionar sobre la configuraci贸 dels conflictes armats i el conseq眉ent impacte per a聽la poblaci贸 civil.

Llegir m茅s

Escoltem el pati

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Escola Josep Maria Jujol (Barcelona)
Any: Curs 2014-2015
Etapa: Infantil i Prim脿ria
Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya,

Llegir m茅s

Com 茅s la realitat d’una persona refugiada?

Contra viento y mareaAquests dies, el despla莽ament de persones refugiades provinents de l鈥橭rient Mitj脿 (sobretot de S铆ria) 茅s not铆cia als mitjans de comunicaci贸, i posa de manifest les adversitats a les quals s’enfronta alg煤 que es veu obligat a fugir del seu pa铆s.

Per貌, coneixem realment el que suposa ser una persona refugiada? Ho coneixen els infants i joves? Com podem explicar-los-ho amb el treball a l’aula?

Llegir m茅s

Constru茂m les Gl貌ries que volem

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Escola dels Encants (Barcelona)
Any: Curs 2013-2014
Etapa: Infantil i Prim脿ria

Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experi猫ncies de participaci贸 en centres de prim脿ria i secund脿ria que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gesti贸 i la vida d’aquests centres.

Llegir m茅s

EACNUR

En castell脿. L’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Refugiats a Espanya elabora materials i recursos per a l’educaci贸 sobre la q眉esti贸 dels refugiats. Entre d’altres, es pot accedir a biografies de refugiats il路lustres, galeria fotogr脿fica, guies did脿ctiques, aix铆 com informaci贸 sobre els tallers i materials did脿ctics que ofereixen.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework