• Etapes i mat猫ries

  • Tipus de recurs

  • Aprenentatges

1 de 14

Guia did脿ctica del llibre “L’Arcadi al pa铆s de les oliveres”

08/09/2023

Enlla莽 al recurs
Autoria: C茅cile Barbeito, en col路laboraci贸 amb Mar Valldeoriola i Bernat Oliveres
Etapa: Adaptable a diferents cursos
Idioma: Catal脿

Material did脿ctic que, a partir de l’脿lbum il路lustrat “L’Arcadi al pa铆s de les oliveres” (recomanat a partir de 10 anys), proposa plantejar-se preguntes relatives a les causes i les conseq眉猫ncies de les desigualtats al m贸n, aplicar estrat猫gies de pensament cr铆tic i emp脿tic, recon猫ixer el rol de persones, col路lectius invisibles i moviments socials en la generaci贸 d鈥檜na consci猫ncia solid脿ria, i participar en la creaci贸 de futurs possibles alternatius. La guia ofereix diferents itineraris, en funci贸 de la disponibilitat de temps o el plantejament.

Tags:


Cat脿leg de recursos d’educaci贸 per a la just铆cia global

04/07/2023

Enlla莽 al recurs
Autoria: Lafede.cat 路 Organitzacions per a la just铆cia global
Etapa: Totes
Idioma: Catal脿


Directori WebQuestes

17/05/2023

Enlla莽 al recurs
Autoria: Comunitat Catalana de WebQuest
Etapa: Totes
Idioma: Catal脿

Espai col路laboratiu creat amb l鈥檕bjectiu de reunir totes aquelles webquest que compleixin els criteris de funcionament, com tamb茅, d鈥檕ferir un espai, a mode de portal, on el professorat pugui trobar webquest de diverses disciplines educatives, afegir-ne d鈥檃ltres o proposar noves categories.


Entreterres – Guia educativa sobre les migracions a la Mediterr脿nia

25/04/2023

Enlla莽 al recurs
Autoria: Stop Maremortum, Servei Civil Internacional i la cooperativa Eduxarxa
A帽o: 2016
Etapa: De 9 anys en endavant
Idioma: Catal脿

Guia educativa sobre migracions a la Mediterr脿nia. L’objectiu del material 茅s dotar d’eines a les entitats educatives, les escoles i els instituts per abordar la tem脿tica de les persones refugiades amb les persones joves i infants, des d’una perspectiva de construcci贸 de pau i de transformaci贸 social.

Tags: ,


Guies did脿ctiques Tasharuk

16/05/2022

Enlla莽 al recurs
Autoria: Escola de Cultura de Pau
Any: 2022
Etapa: De 4t d’ESO en endavant
Idioma: Catal脿

Guies did脿ctiques que pretenen motivar la reflexi贸 i invitar a l鈥檃cci贸 davant de la situaci贸 a Palestina, amb una atenci贸 especial a les realitats que afronten dones i nenes des d鈥檜na mirada de g猫nere. Els continguts tenen com punt de partida tres curtmetratges de directores palestines.


Econom铆a Solidaria para construir una ciudadan铆a global

26/09/2021

Enlla莽 al recurs
Autoria: Jos茅 Javier Goikoetxea Ferr谩ndez, Susana Idoate Echarri i Clara Salanueva Beldarrain.
Editorial: Departamento de Educaci贸n del Gobierno de Navarra, en el marco del proyecto Escuelas Solidarias
Any: 2018
Etapa: Bachillerat
Idioma: Castell脿 i Eusquera
Llibre que busca traslladar a l’alumnat la possibilitat de treballar alternatives i punts de vista diferents sobre q眉estions econ貌miques (consum responsable, comer莽 just, finances 猫tiques, estalvi responsable, deute extern…) per a un m贸n amb un repartiment de la riquesa m茅s just i equitatiu.

Tags:


GU脥A PRADO: Sostenibilizar el curriculo de la Educaci贸n Secundaria

07/09/2021

Enlla莽 al recurs
Autoria: Murga-Menoyo, M陋 A. i Bautista-Cerro, M陋 J. (Coordinadores)
Editorial: C脿tedra UNESCO d’Educaci贸 Ambiental i Desenvolupament Sostenible, UNED
Any: 2019
Etapa: Educaci贸 Secund脿ria
Idioma: Castell脿
La Guia PRADO pret茅n que els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 siguin un referent per als continguts de les titulacions, i que aquestes els abordin expl铆citament, sempre que els programes de les assignatures hi donin peu.

Tags:


Discrep脿ncia benvinguda! Guia pedag貌gica per al di脿leg controvertit a l’aula

13/05/2019

Enlla莽 al recurs
Autoria: C茅cile Barbeito i Marina Caireta
Editorial: Escola de Cultura de Pau de la Universitat Aut貌noma de Barcelona
Any: 2018
Idioma: Catal脿
Amb l’objectiu de promoure el di脿leg ciutad脿, i en especial sobre els temes que poden ser m茅s dif铆cils de tractar, aquesta guia busca aportar eines, experi猫ncies i reflexions per al professorat sobre com abordar temes controvertits a l’aula.

La publicaci贸 茅s el resultat del projecte de recerca i formaci贸 “Com abordar temes controvertits a l’aula?”, iniciat l’any 2017 amb el suport de la Fundaci贸 Evens i l’Ajuntament de Barcelona.

Tags: , ,


Refumigra

14/03/2019

Enlla莽 al recurs
Autoria: Fundaci贸 Aut貌noma Solid脿ria, Associaci贸 Jugami
Editorial: Fundaci贸 Aut貌noma Solid脿ria, Associaci贸 Jugami
Any: 2018
Idioma: Catal脿

Activitat ludicoformativa, en format de joc audiovisual per equips, destinada a la sensibilitzaci贸 d’estudiants d鈥橢ducaci贸 Superior en les tem脿tiques de refugi, asil i migracions.

El joc t茅 una durada aproximada d鈥檈ntre 2 i 3 hores i es fonamenta en t猫cniques d’aprenentatge competencial (basat en problemes) i d’aprenentatge cooperatiu.

Tags: , , ,


El dret d鈥檃sil: Totes les persones podem ser refugiades

Enlla莽 al recurs
Autoria: Fundaci贸 Aut貌noma Solid脿ria, Comissi贸 Catalana d鈥橝juda al Refugiat
Editorial: Fundaci贸 Aut貌noma Solid脿ria
Any: 2018
Idioma: Catal脿

Tres propostes pedag貌giques per a l鈥檃bordatge de diferents perspectives del dret d鈥檃sil en espais d鈥橢ducaci贸 Superior.

Aquestes propostes s鈥檈mmarquen a nivell te貌ric en els informes i materials formatius de la Comissi贸 Catalana d鈥橝juda al Refugiat (CCAR), la Comisi贸n Espa帽ola de Ayuda al Refugiado (CEAR) i CEAR-Euskadi, i s鈥檋an plantejat des d鈥檜n punt de vista interdisciplinari perqu猫 es puguin utilitzar en diferents disciplines d鈥櫭爉bit universitari.

Tags: , , , , ,


1 de 14

 

Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework