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La pla莽a dels ADR

16/04/2019

Acceso al material
Autor铆a: TERMCAT, Centro de Terminolog铆a
A帽o: 2018
Etapa: ESO, Bachillerato, Universidad y EPA
Idioma: Catal谩n
Infograf铆a y v铆deo sobre los procedimientos de resoluci贸n alternativa de conflictos m谩s habituales: negociaci贸n, derecho colaborativo, mediaci贸n, conciliaci贸n y arbitraje.

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V铆deos EcoClima UB

28/11/2018

Acceso al material
Autor铆a: Diversa
Etapa: Bachillerato, Universidad
Idioma: Catal谩n
V铆deos sobre cambio clim谩tico recopilados por EcoClima UB: grupo de estudiantes y docentes del Dpto. de Biolog铆a Evolutiva, Ecolog铆a y Ambientales de Biolog铆a UB.

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Tecnolog铆a, innovaci贸n, 驴desarrollo humano?

20/12/2017

Acceso al material
Autor铆a: ONGAWA ONGD
A帽o: 2012
Etapa: ESO, Bachillerato
Idioma: Espa帽ol

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The world is thirsty because we are hungry

11/12/2017

Acceso al material
Autor铆a: Isabel de la Torre
A帽o: 2015
Etapa: Bachillerato
Idioma: Ingl茅s

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Los Nuevos

Acceso al material
Autor铆a: Colegio Claret Fuensanta (Valencia), A Pie de Barrio, Asociaci贸n Integra2Mundo, Candomb茅, Psic贸logos sin Fronteras
A帽o: 2015
Etapa: ESO, Bachillerato

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Mujeres coraje

Acceso al material
Autor铆a: Alba Pascual (realizaci贸n), Documental Peruano – DOCUPERU (producci贸n)
A帽o: 2012
Etapa: ESO, Bachillerato
Idioma: Espa帽ol

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Hait铆 es nombre de mujer

Acceso al material
Autor铆a: Mar Dom铆nguez (direcci贸n), Asociaci贸n Audiovisual Educar desde la Infancia
A帽o: 2016
Etapa: ESO
Idioma: Espa帽ol

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Els infants interpreten els seus drets

04/10/2017

Acceso al material
Autor铆a: UNICEF Comit茅 Catalu帽a
A帽o: 2017
Etapa: Ciclo Superior de Primaria
Idioma: Catal谩n
Conjunto de 16 c谩psulas audiovisuales que explican los Derechos de la Infancia desde la perspectiva y la experiencia de sus protagonistas: ni帽os y ni帽as de primaria de 9 escuelas de Barcelona.

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El quiz

14/09/2017

Acceso al material
Autor铆a: Red de Migraci贸n, G茅nero y Desarrollo y La Independent
A帽o: 2013
Etapa: ESO, Bachillerato, Universidad y EPA
Idioma: Espa帽ol

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Personas que se mueven

30/08/2017

Acceso al material
Autor铆a: M茅dicos del Mundo
Etapa: ESO, bachillerato, universidad y EPA
Idioma: Espa帽ol

Campa帽a de sensibilizaci贸n, educaci贸n e incidencia pol铆tica de M茅dicos del Mundo en la que se ha documentado la historia de decenas de 芦Personas que se mueven禄 para visibilizar las fortalezas, luchas y conquistas de las personas migrantes, refugiadas y defensoras de derechos humanos en un contexto de vulneraci贸n de derechos fundamentales dentro de las fronteras europeas y espa帽olas.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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