En catal谩n. En el blog del programa de televisi贸n 芦Einstein en la playa禄 (Barcelona TV), se encuentra este art铆culo que, entre otros, muestra el origen indo-谩rabe de los n煤meros actuales, el rechazo inicial a las cifras 谩rabes (signos diab贸licos), las contribuciones de otras culturas al desarrollo de las matem谩ticas, formas de c谩lculo de diferentes pueblos del mundo, etc.
Etiquetas:Diversidad, Interculturalidad
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El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:
Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.
Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.
