Sobreviure per no oblidar
Accés a l’experiència
Autoria: Institut Quatre Cantons (Barcelona)
Any: 2016
Etapa: 4t d’ESO
En el marc de la Xarxa de competències bàsiques (curs 2015-2016), projecte de recerca sobre l’Holocaust i altres genocidis.
Després de tres setmanes, durant les quals s’introdueixen temes, preguntes i idees sobre l’Holocaust, l’alumnat decideix per escrit, en post-its, quin tema vol treballar. Tot seguit, es formen grups de 3 o 4 alumnes, bàsicament seguint interessos comuns.
A partir d’aquí, el projecte s’estructura en quatre parts principals: Quines preguntes els sorgeixen? Com creuen que trobaran les respostes? Com les comunicaran? Com avaluaran la recerca?
Cada grup fa un document “Google Doc”, compartit amb el professorat, en què inclou la planificació del treball; els compromisos adquirits per cada membre; els documents que van trobant per fer la recerca; la recerca pròpiament dita i les conclusions. A més, hi ha un producte final que serveix per comunicar la recerca (presentacions, maquetes, relats, dramatitzacions, pòsters, pàgines web, etc.).
Etiquetes:Memòria col·lectiva