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Publicaciones etiquetadas ‘Asilo’

Si fuera una persona refugiada 驴como seria mi vida?

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Autor铆a:聽Amnist铆a Internacional
Etapa:聽Principalmente secundaria y bachillerato. Posible con adaptaci贸n para 3r ciclo de primaria
Idioma: Espa帽ol

En formato PDF. Propuestas de actividades para realizar en el aula de manera colaborativa. Est谩n pensadas para empatizar y entender mejor la situaci贸n en la que se encuentran las personas refugiadas.

Incluye la propuesta del v铆deo 芦Cuando T脷 no existes芦.

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Comprender la crisis de las personas refugiadas

comprendre realitat persones refugiadesAcceso al material

Dada la coyuntura actual respecto a las personas refugiadas, la Escola de Cultura de Pau (UAB) propone aprovechar el D铆a Escolar de la Noviolencia y la Paz (DENIP, 30 de enero), para reflexionar sobre la configuraci贸n de los conflictos armados y su consecuente impacto para聽la poblaci贸n civil.

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驴C贸mo es la realidad de una persona refugiada?

Contra viento y mareaEstos d铆as, el desplazamiento de personas refugiadas provenientes de Oriente Medio (sobre todo de Siria) es noticia en los medios de comunicaci贸n, y pone de manifiesto las adversidades a las que se enfrenta alguien que se ve obligado a huir de su pa铆s.

Pero 驴conocemos realmente lo que supone ser una persona refugiada? 驴Lo conocen los ni帽@s y j贸venes? 驴Como podemos cont谩rselo con el trabajo en el aula?

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EACNUR

En castellano. El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados en Espa帽a elabora materiales y recursos para la educaci贸n sobre la cuesti贸n de los refugiados. Entre otros, se puede acceder a biograf铆as de refugiados ilustres, galer铆a fotogr谩fica, gu铆as did谩cticas, as铆 como informaci贸n sobre los talleres y materiales did谩cticos que ofrecen.

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Metges catalans a l’exili

En catal谩n. El Museo de Historia de Catalu帽a aporta la mayor parte de los contenidos de este itinerario hist贸rico: textos, documentos hist贸ricos, im谩genes, etc. Se presenta la transformaci贸n de la medicina catalana desde finales del siglo XIX y a lo largo del primer tercio del siglo XX, proceso interrumpido por la sublevaci贸n militar y la guerra.

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Los derechos humanos, los refugiados y ACNUR

El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) edita este material did谩ctico imprimible, que quiere fomentar el conocimiento y la solidaridad con las personas refugiadas, entre j贸venes de 11 a 18 a帽os. Incluye informaciones y recursos educativos como carteles y lecturas.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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