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Publicaciones etiquetadas ‘Conflicto armado’

Exploremos el Derecho Humanitario

El Comit茅 Internacional de la Cruz Roja (CICR) ha elaborado esta carpeta de recursos para maestros, para profundizar en el Derecho Internacional Humanitario y su aplicaci贸n en los conflictos armados. La carpeta se enmarca en un programa educativo dirigido a j贸venes de 13 a 18 a帽os, cuyo objetivo principal es incorporar las normas humanitarias a su forma de interpretar los acontecimientos que se producen tanto en su pa铆s como en el extranjero.

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El conflicto armado en el aula de Secundaria: dos experiencias

Anna Bastida, Santi Lugo y Miquel Rocasalbas firman este art铆culo donde exponen la experiencia que desarrollaron en dos institutos durante los cursos 2005-2006 y 2006-2007, sobre el tema del conflicto armado, a partir de dos casos: el conflicto vasco y el caso de Israel-Palestina. Publicado en la revista Ense帽anza de las Ciencias Sociales, 2008, n潞 7.

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Bullying Palestina

En este escrito, la Dra. Maria Jose Lera, profesora titular de Psicolog铆a Evolutiva y de la Educaci贸n a la Universidad de Sevilla, explica las relaciones entre Israel y Palestina bajo el esquema del 鈥渂ullying鈥 para dar a entender que s贸lo se podr谩n encontrar v铆as de soluci贸n si se reconoce la situaci贸n de violencia con cada uno de los roles y se exige el cumplimiento de las resoluciones de la ONU.

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Marie: A la sombra del le贸n

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Autor铆a: Jerry Piasecki; Felicity O. Yost (ilustraciones y dise帽o)
Editorial: Naciones Unidas
A帽o: 2001
Etapa: ESO
Idioma: Espa帽ol

Novela humanitaria, escrita por Jerry Piasecki y publicada por Naciones Unidas en 2001, que cuenta la historia de una ni帽a en 脕frica que se ve atrapada en los horrores de un conflicto armado.

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Showpeace

El Departamento de Educaci贸n de la Generalitat de Catalu帽a ofrece esta serie producida en Canad谩. Consiste en animaciones mudas que presentan situaciones y personajes con las que el alumnado puede identificarse para provocar el debate y explorar formas no violentas y no agresivas para resolver los conflictos. Las situaciones aluden al acoso escolar, lucha por el territorio, guerras, ira, etc.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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