Publicacions etiquetades ‘Cura’

Senior Assistant

Accés a l’experiència
Autoria: Els alumnes V. Andrés, A. Latorre, P. López y Á. Pérez, de 1r de Batxillerat de l’IES Salvador Victoria de Monreal del Campo (Terol), amb la professora Pilar Latorre
Any: 2016-2017
Etapa: Batxillerat
Idioma: Castellà
Ideació, disseny i construcció d’un dispositiu (dispensador de pastilles, sensor de fums i gasos, avisador d’accidents…) per millorar l’autonomia i afavorir la independència de la gent gran de l’entorn que viu sola.

Llegir més

Una aventura de cuidado

Enllaç al recursuna aventura de cuidado
Autoria: Mª Ángeles Gentil, Teresa Pineda, Ana Parejo (il·lustr.)
Editorial: InteRed, amb el finançament de l’AACID
Any: 2018
Etapa: Primària (6-8 anys)
Idioma: Castellà
Conte per promoure la igualtat de gènere i la corresponsabilitat en les cures.

Llegir més

Propera parada… el món del reciclatge

En català. Bloc creat per alumnat d’Educació Infantil de la Universitat de Girona que ofereix recursos d’educació ambiental. L’espai inclou propostes i material divers per treballar temes de reciclatge i cura de l’entorn amb alumnat d’educació infantil.

Enllaç al recurs

Llegir més

Aprender a cuidar y a cuidarnos

Aquest document (PDF) recull les experiències de coeducació orientades a integrar el treball instrumental i familiar a les aules. El projecte, desenvolupat en centres de Primària i Secundària de l’àrea metropolitana de Barcelona, pretén contribuir a la revalorització dels sabers i pràctiques de les tasques de la llar -tradicionalment atribuïts a la cultura femenina- i potenciar la presa de consciència sobre la importància de les bones relacions familiars i la coresponsabilitat en les activitats domèstiques.

Enllaç al recurs

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.

Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework