Publicacions etiquetades ‘Interculturalitat’

Bloc Aula d’Acollida, Escola Lestonnac de Badalona

Imma Lloveras i Manel Mor, tutors de les aules d’acollida de prim脿ria i secund脿ria de Badalona, editen aquest bloc amb materials interculturals per a l’aula, alguns d’ells generats en cooperaci贸 amb l’alumnat, com les can莽ons de bressol i els contes de diferents pa茂sos, que despr茅s mostren en un programa de r脿dio.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Biblioteca Digital Mundial

Projecte de la Biblioteca del Congr茅s (EUA) i la UNESCO, amb la col路laboraci贸 d’institucions d’arreu del m贸n. Pret茅n ser una col路lecci贸 a internet dels tresors culturals del m贸n, que expliquin les hist貌ries i destaquin les fites de tots els pa茂sos i cultures. Poden trobar-se tot tipus de documents (mapes, fotografies, manuscrits, films, etc.), organitzats per 猫poca, tipus, regi贸, instituci贸, etc.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

脌rab en l铆nia

En catal脿. El grup d’innovaci贸 docent LUGA, de la Universitat de Barcelona, posa a l’abast de l’alumnat de Filologia 脌rab, materials a internet per a l’autoaprenentatge de la llengua 脿rab. Els exercicis han de visualitzar-se amb el programa Explorer. Inclou tamb茅 instruccions per a instal路lar la llengua 脿rab a l’ordinador.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Al铆 Bey i el seu enigma

En catal脿. Cr猫dit de s铆ntesi d’educaci贸 secund脿ria obligat貌ria realitzat per Sodepau dins del programa d’educaci贸 intercultural “La Diversitat a l’Aula”. Treballa alguns conceptes de les cultures magribines, seguint la figura de Dom猫nec Badia, tamb茅 conegut com Al铆 Bei, aventurer catal脿 del segle XIX. Inclou textos i propostes d’activitats per a l’aula.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Amina busca feina

En catal脿. Es tracta d’un documental elaborat pel programa de televisi贸 “Gran Angular” sobre aquesta obra teatral escrita i interpretada per Amina i els seus fills, Ayoub i Hamsa, amb la producci贸 de l’associaci贸 Pa’Tothom. A l’obra, aquesta dona marroquina explica la seva experi猫ncia en la recerca de feina a Barcelona.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

A las puertas de Babylon

Material did脿ctic multim猫dia elaborat pel Laboratori d’Educaci贸 i Noves Tecnologies de la Universitat de la Laguna per fomentar la toler脿ncia i el respecte cap a les cultures i formes de vida diferents a la pr貌pia. Inclou orientacions te貌riques per al professorat i activitats per treballar a l’aula coneixements i actituds al voltant d’immigraci贸, interculturalitat, diversitat, etc. Per a Secund脿ria i Batxillerat.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Emigrantes-Inmigrantes

Unitat did脿ctica interactiva dissenyada per Josefa Otero Ocha铆ta, sobre els moviments migratoris del segle XX. El recurs s’estructura en diferents apartats adre莽ats a alumnat de Secund脿ria i Batxillerat, orientacions per a pares i mares i una guia per a professorat. Inclou multitud de recursos -mapes, gr脿fics, estad铆stiques, exercicis pr脿ctics i altres activitats- per a afavorir la comprensi贸 i la reflexi贸 sobre el fenomen migratori, centrant-se especialment a Espanya.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Els llocs sagrats

En catal脿. Material d’aprenentatge dirigit a l’estudiant d’ESO sobre els llocs sagrats de les cinc grans religions monoteistes. En el cas de l’Islam s’introdueix en la distribuci贸 de la mesquita i el ritual religi贸s vinculat. A m茅s d’informaci贸 multim猫dia, inclou q眉estionaris.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Glocal Youth

En castell脿, itali脿, angl猫s, franc猫s聽i聽portugu猫s. Projecte d’educaci贸 en mitjans i interculturalitat, desenvolupat per un grup de treball internacional d’investigadors/es i educadors/es interculturals. La iniciativa pret茅n fomentar el pensament cr铆tic dels i les joves entorn dels mitjans de comunicaci贸, afavorint la seva formaci贸 com a ciutadans i ciutadanes responsables. El lloc web ofereix recursos per facilitar la reflexi贸 sobre les representacions juvenils en els productes medi脿tics per a joves al Nord i el Sud del planeta. Inclou una secci贸 d‘autoproduccions, on es mostren treballs d’alumnat de diferents llocs.

Llegir m茅s

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework