Publicacions etiquetades ‘Interculturalitat’

Bloc Aula d’Acollida, Escola Lestonnac de Badalona

Imma Lloveras i Manel Mor, tutors de les aules d’acollida de prim√†ria i secund√†ria de Badalona, editen aquest bloc amb materials interculturals per a l’aula, alguns d’ells generats en cooperaci√≥ amb l’alumnat, com les can√ßons de bressol i els contes de diferents pa√Įsos, que despr√©s mostren en un programa de r√†dio.

Enllaç al recurs

Llegir més

Àrab en línia

En catal√†. El grup d’innovaci√≥ docent LUGA, de la Universitat de Barcelona, posa a l’abast de l’alumnat de Filologia √Ärab, materials a internet per a l’autoaprenentatge de la llengua √†rab. Els exercicis han de visualitzar-se amb el programa Explorer. Inclou tamb√© instruccions per a instal¬∑lar la llengua √†rab a l’ordinador.

Enllaç al recurs

Llegir més

Amina busca feina

En catal√†. Es tracta d’un documental elaborat pel programa de televisi√≥ “Gran Angular” sobre aquesta obra teatral escrita i interpretada per Amina i els seus fills, Ayoub i Hamsa, amb la producci√≥ de l’associaci√≥ Pa’Tothom. A l’obra, aquesta dona marroquina explica la seva experi√®ncia en la recerca de feina a Barcelona.

Enllaç al recurs

Llegir més

Alí Bey i el seu enigma

En catal√†. Cr√®dit de s√≠ntesi d’educaci√≥ secund√†ria obligat√≤ria realitzat per Sodepau dins del programa d’educaci√≥ intercultural “La Diversitat a l’Aula”. Treballa alguns conceptes de les cultures magribines, seguint la figura de Dom√®nec Badia, tamb√© conegut com Al√≠ Bei, aventurer catal√† del segle XIX. Inclou textos i propostes d’activitats per a l’aula.

Enllaç al recurs

Llegir més

A las puertas de Babylon

Material did√†ctic multim√®dia elaborat pel Laboratori d’Educaci√≥ i Noves Tecnologies de la Universitat de la Laguna per fomentar la toler√†ncia i el respecte cap a les cultures i formes de vida diferents a la pr√≤pia. Inclou orientacions te√≤riques per al professorat i activitats per treballar a l’aula coneixements i actituds al voltant d’immigraci√≥, interculturalitat, diversitat, etc. Per a Secund√†ria i Batxillerat.

Enllaç al recurs

Llegir més

Emigrantes-Inmigrantes

Unitat did√†ctica interactiva dissenyada per Josefa Otero Ocha√≠ta, sobre els moviments migratoris del segle XX. El recurs s’estructura en diferents apartats adre√ßats a alumnat de Secund√†ria i Batxillerat, orientacions per a pares i mares i una guia per a professorat. Inclou multitud de recursos -mapes, gr√†fics, estad√≠stiques, exercicis pr√†ctics i altres activitats- per a afavorir la comprensi√≥ i la reflexi√≥ sobre el fenomen migratori, centrant-se especialment a Espanya.

Enllaç al recurs

Llegir més

Els llocs sagrats

En catal√†. Material d’aprenentatge dirigit a l’estudiant d’ESO sobre els llocs sagrats de les cinc grans religions monoteistes. En el cas de l’Islam s’introdueix en la distribuci√≥ de la mesquita i el ritual religi√≥s vinculat. A m√©s d’informaci√≥ multim√®dia, inclou q√ľestionaris.

Enllaç al recurs

Llegir més

Glocal Youth

En castell√†, itali√†, angl√®s, franc√®s¬†i¬†portugu√®s. Projecte d’educaci√≥ en mitjans i interculturalitat, desenvolupat per un grup de treball internacional d’investigadors/es i educadors/es interculturals. La iniciativa pret√©n fomentar el pensament cr√≠tic dels i les joves entorn dels mitjans de comunicaci√≥, afavorint la seva formaci√≥ com a ciutadans i ciutadanes responsables. El lloc web ofereix recursos per facilitar la reflexi√≥ sobre les representacions juvenils en els productes medi√†tics per a joves al Nord i el Sud del planeta. Inclou una secci√≥ d‘autoproduccions, on es mostren treballs d’alumnat de diferents llocs.

Llegir més

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework