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Publicaciones etiquetadas ‘Memoria colectiva’

El Barco del Exilio

Acceso a la experiencia
Autor铆a:聽IES Virgen del Castillo (Lebrija)
A帽o: 2012-2016
Etapa:聽ESO y Bachillerato

Proyecto con metodolog铆a de flipped classroom (clase invertida) que permite conectar el aprendizaje con la realidad y con la historia. Se publican聽v铆deos de personajes del pasado reciente (utilizando la tele por internet, y contactando con personas cercanas a los protagonistas de las historias) y se penetra聽en Twitter y Google+, creando comunidad.

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Una aproximaci贸 al franquisme

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En catal谩n. Esta webQuest pretende que el alumnado tenga algo que decir sobre el franquismo a partir de la experiencia que recoge de los testigos. El conocimiento de la propia historia, el inter茅s por el pasado y el hecho de contribuir a valorar m谩s positivamente a la gente mayor (y no tan mayor) son algunos contenidos actitudinales remarcables de esta webQuest.

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Web A帽os de pobreza

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Autor铆a: Estudiantes de secundaria del IES Giner de los R铆os de Alcobendas
A帽o: 2008
Etapa: 1潞 de ESO
Idioma: Espa帽ol
Web que recoge los testimonios orales de la historia vivida por los abuelos y las abuelas del alumnado entre 1930 y 1950. Ofrece entrevistas grabadas en video y una colecci贸n de documentos gr谩ficos del momento. En la investigaci贸n, se descubren acontecimientos y circunstancias que marcaron el devenir de Espa帽a.

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Metges catalans a l’exili

En catal谩n. El Museo de Historia de Catalu帽a aporta la mayor parte de los contenidos de este itinerario hist贸rico: textos, documentos hist贸ricos, im谩genes, etc. Se presenta la transformaci贸n de la medicina catalana desde finales del siglo XIX y a lo largo del primer tercio del siglo XX, proceso interrumpido por la sublevaci贸n militar y la guerra.

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Motril Isl谩mico

Una aplicaci贸n elaborada en el marco del Proyecto Hormiga para investigar sobre el Motril medieval, en la que hay que investigar y crear conocimiento mediante Wiki y Cazas del Tesoro. Adaptable al estudio de cualquier poblaci贸n de pasado isl谩mico.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento. M谩s informaci贸n.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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