Enllaç al recurs
Autoria: Uppsala Conflict Data Program (UCDP), Uppsala Universitet
Tipologia de dades: Quantitatives
Naturalesa de la font: Secundària
Mètode: Anàlisi documental
Base de dades en línia sobre conflictes armats i violència organitzada, amb informació sobre temes com la dinàmica de conflictes i la resolució de conflictes. Permet visualitzar, gestionar i descarregar dades, inclosos conjunts de dades sobre violència organitzada i pacificació.
Enllaç al recurs
Autoria: Mabel Lozano (curtmetratge), Luisa Antolín Villota i Daniel Pérez (conte), Manuel Galán González-Pardo i Inés Zamanillo Rojo (guia didàctica)
Editorial: UNAF (Unión de Asociaciones Familiares) amb la col·laboració de l’Obra Social La Caixa
Any: 2016-2017
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Castellà, anglès, francès, portuguès
Material de sensibilització sobre la mutilació genital femenina format per un curtmetratge (9 min.), un conte il·lustrat basat en el curtmetratge i una guia didàctica per treballar el tema a l’aula i en espais d’educació no formal.
Enllaç al recurs
Autoria: Miguel Angel Giner (guió) i Cristina Duran (il·lustracions)
Editorial: Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat i Secretaria d’Estat de Serveis Socials i Igualtat
Any: 2017 (3ª edició)
Etapa: ESO
Idioma: Castellà
Còmic que aborda manifestacions i senyals de perill de la violència de gènere amb l’objectiu de prevenir la seva aparició entre els més joves.
Aquí trobareu fonts d’informació per a projectes d’educació en drets humans i ciutadania global.
Accés a l’experiència
Autoria: Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere
Curs: 2014-2015
Etapa: Secundària
Dins del programa “Trenquem el silenci”, la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere posa disposició dels centres educatius la possibilitat de facilitar-los l’aplicació de la metodologia educativa Aprenentatge i Servei amb perspectiva de gènere: http://youtube.com/watch?v=CpfISJNBHnc.
Enllaç al recurs
Autoria: Escola de Cultura de Pau (UAB) i Lliga dels Drets dels Pobles amb el suport de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (ACCD)
Any: 2016
Etapa: ESO i Batxillerat
Idioma: Català
Material per apropar l’Agenda Dones, Pau i Seguretat de les Nacions Unides als espais educatius.
Accés a l’experiència
Autoria: Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia
Any: Des de 2010
Etapa: Primària (2n i 3r cicles) i ESO
Programa per a l’aprofundiment de coneixements en horari extraescolar en què l’alumnat pot participar en projectes de recerca per abordar elements del currículum des d’altres perspectives i desenvolupar de manera activa les competències bàsiques.
Aquí trobareu fonts d’informació per a projectes d’educació en drets humans i ciutadania global.
Aquí trobareu fonts d’informació per a projectes d’educació en drets humans i ciutadania global.
Aquí trobareu fonts d’informació per a projectes d’educació en drets humans i ciutadania global.
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
