Enllaç al recurs
Autoria: GRACE (Centre d’Acció de Recursos Globals per al Medi Ambient) i Free Range Graphics
Any: Des de 2003
Etapa: Secundària i batxillerat
Sèrie d’animacions, inspirada en la pel·lícula Matrix, que pretén conscienciar sobre els perills de la cria intensiva d’animals i promoure l’agricultura sostenible i el consum responsable.
Enllaç al recurs
Autoria: Lliga Espanyola de l’Educació i la Cultura Popular
Any: 2011
Etapa: Primària
Idioma: Castellà
Espai web adreçat als infants i dedicat als seus drets. Proporciona explicacions didàctiques sobre aquest tema, contes, espais de participació, diari infantil, jocs, etc.
Accés a la xarxa
Idioma: Castellà i eusquera
L’objectiu d’aquesta xarxa, creada per Amnistia Internacional-Espanya, és fer del centre escolar un espai de reflexió sobre els drets humans en un marc participatiu i interactiu. També és una invitació a la comunitat educativa per comprometre-se amb la lluita per aquests drets, convertint-se en veritables activistes.
Aquest espai web ha estat creat pel Departament d’Educació del Govern d’Aragó (Espanya) i s’ofereix a la comunitat educativa com a lloc de trobada on intercanviar experiències, enviar preguntes i suggeriments sobre el tema de la convivència, consultar la documentació oficial, articles de premsa, eines de treballs, novetats, enllaços…
En castellà, anglès i francès. UNICEF ofereix aquest espai web adreçat a la conscienciació dels joves mitjançant tot tipus d’informacions, fòrum de debat, enllaços, etc.
La Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia ha posat en marxa aquest portal amb tot tipus de recursos per a la comunitat educativa. Es tracta d’una de les iniciatives incloses en el Decret de Convivència 19/2007, pel qual s’adopten mesures per a la promoció de la cultura de pau i la millora de la convivència en els centres educatius sostinguts amb fons públics.
Enllaç al recurs
Autoria: Associació Kidlink (Suècia)
Any: Des de 1990
Etapa: Secundària
Idioma: Anglès
Programa que vol “promoure un diàleg global entre els joves del món” a través de les telecomunicacions electròniques, i d’altres formes i mitjans de comunicació.
En eusquera i castellà. Revista d’educació ambiental, editada pels Departaments d’Ordenació del Territori i Medi Ambient, i Educació, Universitats i Investigació del Govern Basc, adreçada a la comunitat escolar. La publicació digital recull informació diversa sobre temes de medi ambient, articles, experiències, propostes didàctiques per incorporar la perspectiva ambiental als centres escolars. A través de l’espai web es pot accedir als continguts del número actual, així com als dels números anteriors.
Portal de recursos per a l’educació transformadora cap a un món més just. Permet l’accés en línia a bases de dades de recursos didàctics, agents educatius, agenda, etc. A més, publica materials didàctics que aprofiten recursos com el cinema, la publicitat, el còmic, etc.
Projecte de la Biblioteca del Congrés (EUA) i la UNESCO, amb la col·laboració d’institucions d’arreu del món. Pretén ser una col·lecció a internet dels tresors culturals del món, que expliquin les històries i destaquin les fites de tots els països i cultures. Poden trobar-se tot tipus de documents (mapes, fotografies, manuscrits, films, etc.), organitzats per època, tipus, regió, institució, etc.
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
