Una aventura de cuidado

Enlla莽 al recursuna aventura de cuidado
Autoria: M陋 脕ngeles Gentil, Teresa Pineda, Ana Parejo (il路lustr.)
Editorial: InteRed, amb el finan莽ament de l’AACID
Any: 2018
Etapa: Prim脿ria (6-8 anys)
Idioma: Castell脿
Conte per promoure la igualtat de g猫nere i la corresponsabilitat en les cures.

Llegir m茅s

El pa铆s de les bombes, el pa铆s dels prats

Enlla莽 al recurs
Autoria: Brane Mozetic i Maja Kastelic (il路lustracions)
Editorial: Edicions Bellaterra
Etapa: Prim脿ria
Idioma: Catal脿
Conte per dialogar a Prim脿ria sobre militarisme, cultura de la por i corresponsabilitat a l’hora de fer possible un altre m贸n: 鈥淓ls nens haurien pogut viure contents al pa铆s de les bombes si no hagu茅s estat pels somnis d鈥檜n altre m贸n, el pa铆s dels prats, que cada nit els aterria鈥.

Llegir m茅s

El agua, un derecho en un mundo desigual

En castell脿, eusquera, angl猫s, franc猫s i 脿rab. Document elaborat per joves de la xarxa Peace Child Internacional a partir de l’Informe de les Nacions Unides sobre desenvolupament hum脿 2006 “M茅s enll脿 de l’escassetat: poder, pobresa i la crisi mundial de l’aigua”, centrat en el dret d’acc茅s a l’aigua potable i un sanejament apropiat. El quadern recull la visi贸 de joves de diversos llocs del m贸n sobre la crisi de l’aigua i, a trav茅s d’hist貌ries, dibuixos, esquemes, poemes, etc., exposen la problem脿tica i insten a emprendre accions per aconseguir l’acc茅s universal a l’aigua, com dret b脿sic per al benestar i el desenvolupament hum脿.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Viu la poesia

En catal脿. El grup de recerca Poci贸, de la Universitat de Barcelona, edita aquest espai web on es troba poesia contempor脿nia, en catal脿, castell脿, angl猫s i altres, acompanyada de propostes did脿ctiques, v铆deos, exercicis interactius, etc. Les poesies s’organitzen per literatura (catalana, castellana i universal) i per grups d’edat (infantesa, i joves i adults). A les poesies per joves i adults, es troba un ampli recull de poemes que aborden el comprom铆s social i la guerra, entre d’altres tem脿tiques.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

Observatorio de la Islamofobia

Durant dos anys, en aquest bloc s’han recollit textos i an脿lisi de diverses fonts, per a la reflexi贸 independent sobre les imatges negatives de l’islam que es difonen a Occident i la fabricaci贸 del mite de “l’amena莽a isl脿mica”.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework