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Una volta pel m贸n

Acceso a la experiencia
Autor铆a: INS 脠gara (Terrassa)
A帽o: 2016
Etapa: 1潞, 2潞 y 3潞 de ESO

En el marco de la Red de competencias b谩sicas (curso 2015-2016), este trabajo por proyectos, que implica a todas las materias de 1潞 a 3潞 de ESO, plantea tres tem谩ticas diferentes (una para cada nivel educativo) bajo el eje conductor 芦Una vuelta por el mundo禄; es decir, sobre problem谩ticas y realidades de car谩cter global:

  • 1潞 de ESO – medio ambiente: 驴Queremos un mundo limpio?
  • 2潞 de ESO – diversidad cultural: 驴C贸mo son los otros?
  • 3潞 de ESO – justicia social: 驴Hay desigualdades en el mundo?

La elecci贸n del tema principal y los temas que se trabajar谩n por niveles ha sido realizada por el Equipo Impulsor del proyecto, pero los grupos de trabajo del alumnado tienen autonom铆a para elegir entre los subtemas propuestos en cada nivel educativo, as铆 como para hacer propuestas propias.

Respecto a los productos finales, en 1潞 de ESO se hacen sugerencias relacionadas con los subtemas propuestos; mientras que en 2潞 y 3潞 se dan ejemplos, pero no un listado de productos a elegir. En funci贸n del subtema trabajado, el producto puede ser una maqueta, un p贸ster, una presentaci贸n en diapositivas, un cortometraje, un v铆deo, un anuncio, unas fichas, unas recetas…

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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