En català. WebQuest creada per Carme Escudé i Jordi Collell. El treball de recerca que es proposa portarà l’alumnat a reconèixer situacions de maltractament incipient i a elaborar un informe de la situació al seu IES amb propostes de millora. Es parteix de la idea que els alumnes són els que tenen un millor coneixement del problema i es tracta que donin la seva opinió.
Etiquetes:Participació, Resolució de conflictes
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
