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Autoría: Stop Maremortum, Servei Civil Internacional y la cooperativa Eduxarxa
Año: 2016
Etapa: De 9 años hacia adelante
Idioma: Catalán

Guía educativa sobre migraciones en el Mediterráneo. El objetivo del material es dotar de herramientas a las entidades educativas, las escuelas y los institutos para abordar la temática de las personas refugiadas con las personas jóvenes y niños, desde una perspectiva de construcción de paz y de transformación social.

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Autoría: Consejo Municipal de Solidaridad de Manresa y Casa Flors Sirera
Año: 2020
Etapa: ESO, Bachillerato
Idioma: Catalán
Exposición física y digital sobre las luchas de algunas mujeres que, desde distintos países y culturas, han defendido la vida. Quiere ser un reconocimiento a todas aquellas mujeres, reconocidas y anónimas, que trabajan permanentemente por el respeto y el ejercicio de derechos.

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Autoría: Informe final del proyecto edDIT
Editorial: aFFaC y Esbrina Recerca Universidad de Barcelona, con el apoyo de la ACCD
Año: 2023
Etapa: Primaria i secundaria
Idioma: Catalán
Informe final del proyecto edDIT «Corporaciones tecnológicas, plataformas educativas digitales y garantía de los derechos de la infancia con enfoque de género», que busca generar conocimiento sobre cómo el uso de las plataformas digitales educativas de corporaciones tecnológicas afecta los derechos humanos de la infancia, en específico de las niñas y adolescentes.

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Autoría: Construida colaborativamente por usuarias registradas
Año: 2009
Idioma: Castellano
Enciclopedia online independiente, autoorganizada, sin ánimo de lucro, cuyo fin es reunir, estructurar, relacionar y difundir toda la información posible sobre derechos humanos y temas relacionados.

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Autoría: Centre Delàs d’Estudis per la Pau
Año: 2023
Idioma: Catalán
Materiales, publicaciones y experiencias sobre la construcción de paz en las ciudades, el abordaje de las violencias urbanas, las políticas de seguridad para la paz, la seguridad humana y los derechos humanos en la paz y convivencia local.

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Autoría: Eurostat
Idioma: Inglés, francés y alemán
Esta web de la oficina estadística de la Unión Europea (Eurostat) ofrece las conclusiones clave sobre el progreso de la UE hacia los ODS, información y datos sobre los indicadores de los ODS de la UE, y herramientas de visualización de datos para ver si los miembros de la UE avanzan hacia los ODS.

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Autoría: United Nations Human Settlements Programme (UN-Habitat)
Idioma: Inglés
Herramienta que ofrece un método complementario y/o alternativo para comprender y controlar las condiciones de sostenibilidad de las ciudades y sus comunidades. Introduce el análisis en tiempo real de la opinión que la ciudadanía y otros agentes interesados tienen de la prosperidad de una ciudad y de la posibilidad de implementar acciones de mejora.

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Autoría: Eurostat
Idioma: Inglés
La oficina estadística de la Unión Europea (Eurostat) presenta un conjunto de indicadores para averiguar, mediante visualizaciones interactivas, la situación de cada país de la UE en relación con los ODS y poder compararla con la de otros países europeos.

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Autoría: UNESCO Institute of Statistics (UIS)
Idioma: Inglés i francés
En coordinación con el Comité Directivo de Educación 2030, la UNESCO desarrolla indicadores, enfoques estadísticos y herramientas de monitorización para evaluar y conseguir el progreso en los ODS relacionados con su mandato, esto es, en los ámbitos de educación, ciencia, cultura y comunicación.