El péndulo de Ifoulou

Accés a l’experiència
Autoria: IES Barrio de Bilbao (Madrid)
Any: Des del 2013-2014
Etapa: Cicles de Grau Superior d’Animació Sociocultural, Integració Social i Educació Infantil

Projecte guardonat amb el VI Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament Vicente Ferrer amb el qual els i les estudiants viatgen al centre de l’Atles a treballar com a educadors i formar-se com a persones i ciutadans del món.

Diu l’impulsor del projecte, Juanjo Vergara, que el primer que fa l’alumnat és interrogar-se sobre què és Ifoulou. “Per això inicien una investigació que els porta a saber que es tracta d’un llunyà llogaret de l’Atles central habitat per població amaziga. Aleshores arriba la següent pregunta: qui són els amazic?”.

“Aquest és l’inici d’un projecte que recorre el curs i els portarà a conèixer una altra cultura, investigar i sobretot al fet que aquestes investigacions sobre cultura, gènere, pobresa, participació, etc. tornin novament cap a ells com si fossin un pèndol fent que qüestionin la seva manera de veure el món i veure-se a ells mateixos”.

Etiquetes:,

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.

Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework