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El Mapamundi de los Derechos Humanos se actualiza con nuevas funcionalidades para publicar trabajos de estudiantes

Tambi茅n se ha habilitado la opci贸n de compartir las escenas del mapa y la de dejar comentarios, tanto en escenas como en trabajos, para explicar experiencias de aula sobre las tem谩ticas ilustradas.

El Mapamundi interactivo de los Derechos Humanos – publicado durante el curso 2017-2018 por la Fundaci贸n Solidaridad UB y la Fundaci贸n M贸n-3, con el apoyo de la Diputaci贸n de Barcelona – se ha actualizado ahora con nuevas funcionalidades para facilitar la publicaci贸n de trabajos de estudiantes a trav茅s de un formulario.

Al mapa pueden incorporarse p贸sters, v铆deos, presentaciones de diapositivas, textos… relacionados con alguno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 (salud, educaci贸n, g茅nero, biodiversidad…), ya sea en formato PDF o mediante un enlace al sitio web donde est茅 alojado el trabajo (el blog del centro educativo, una plataforma de v铆deos, etc.).

As铆, la base de escenas que se cre贸 en 2014 para la exposici贸n f铆sica 芦Mapamundi de los Derechos Humanos禄, se ir谩 actualizando en la edici贸n interactiva con trabajos del alumnado que denuncien vulneraciones de derechos humanos o difundan luchas por defenderlos. Uno de los filtros del Mapamundi permite ver todos los trabajos publicados.

Para incorporar un trabajo, es necesario que todos los materiales que contenga (textos, im谩genes, audios…) sean de autor铆a propia o se disponga de una licencia de uso que no infrinja los derechos de autor/a. Tambi茅n hay que verificar que el trabajo no incluya datos ni im谩genes de personas de quienes no se disponga el consentimiento expreso y por escrito. Y, evidentemente, no se aceptar谩n documentos que constituyan una difamaci贸n ni cualquier injuria a terceros.

Publicar los trabajos en el Mapamundi es una forma de difundir los materiales generados y, al mismo tiempo, contribuye a que el alumnado ponga en relaci贸n la problem谩tica abordada con otros retos y territorios. De hecho, el objetivo del Mapamundi es poner de relieve la interdependencia de problem谩ticas aparentemente lejanas y, por lo tanto, la corresponsabilidad de todas las personas que habitamos el planeta en su resoluci贸n.

Adem谩s de la autopublicaci贸n de trabajos, se han habilitado dos funcionalidades m谩s: la de compartir las escenas del Mapamundi (por redes sociales o por correo electr贸nico) y la de dejar comentarios tanto en escenas como en trabajos, en caso de que se haya tratado el tema en cuesti贸n en el aula y se quiera explicar la experiencia.

Os animamos a participar en el Mapamundi de los Derechos Humanos y a publicar trabajos de estudiantes para ilustrar y enriquecer sus contenidos. Agradecemos vuestra colaboraci贸n.

Con el apoyo de:

Diputaci贸 de Barcelona

 

 

 

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


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