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El Mapamundi de los Derechos Humanos se actualiza con nuevas funcionalidades para publicar trabajos de estudiantes

También se ha habilitado la opción de compartir las escenas del mapa y la de dejar comentarios, tanto en escenas como en trabajos, para explicar experiencias de aula sobre las temáticas ilustradas.

El Mapamundi interactivo de los Derechos Humanos – publicado durante el curso 2017-2018 por la Fundación Solidaridad UB y la Fundación Món-3, con el apoyo de la Diputación de Barcelona – se ha actualizado ahora con nuevas funcionalidades para facilitar la publicación de trabajos de estudiantes a través de un formulario.

Al mapa pueden incorporarse pósters, vídeos, presentaciones de diapositivas, textos… relacionados con alguno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 (salud, educación, género, biodiversidad…), ya sea en formato PDF o mediante un enlace al sitio web donde esté alojado el trabajo (el blog del centro educativo, una plataforma de vídeos, etc.).

Así, la base de escenas que se creó en 2014 para la exposición física “Mapamundi de los Derechos Humanos”, se irá actualizando en la edición interactiva con trabajos del alumnado que denuncien vulneraciones de derechos humanos o difundan luchas por defenderlos. Uno de los filtros del Mapamundi permite ver todos los trabajos publicados.

Para incorporar un trabajo, es necesario que todos los materiales que contenga (textos, imágenes, audios…) sean de autoría propia o se disponga de una licencia de uso que no infrinja los derechos de autor/a. También hay que verificar que el trabajo no incluya datos ni imágenes de personas de quienes no se disponga el consentimiento expreso y por escrito. Y, evidentemente, no se aceptarán documentos que constituyan una difamación ni cualquier injuria a terceros.

Publicar los trabajos en el Mapamundi es una forma de difundir los materiales generados y, al mismo tiempo, contribuye a que el alumnado ponga en relación la problemática abordada con otros retos y territorios. De hecho, el objetivo del Mapamundi es poner de relieve la interdependencia de problemáticas aparentemente lejanas y, por lo tanto, la corresponsabilidad de todas las personas que habitamos el planeta en su resolución.

Además de la autopublicación de trabajos, se han habilitado dos funcionalidades más: la de compartir las escenas del Mapamundi (por redes sociales o por correo electrónico) y la de dejar comentarios tanto en escenas como en trabajos, en caso de que se haya tratado el tema en cuestión en el aula y se quiera explicar la experiencia.

Os animamos a participar en el Mapamundi de los Derechos Humanos y a publicar trabajos de estudiantes para ilustrar y enriquecer sus contenidos. Agradecemos vuestra colaboración.

Con el apoyo de:

Diputació de Barcelona

 

 

 

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


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