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Publicaciones etiquetadas ‘Diversidad’

CAREI

Centro de recursos educativos creado por el Gobierno de Arag贸n que ofrece recursos y materiales para favorecer la integraci贸n intercultural. El portal re煤ne material diverso para trabajar la diversidad cultural, incluyendo propuestas para el aula y experiencias de centros, recopiladas en la publicaci贸n Entre culturas. Destacamos el cuento El pa铆s de los colores, para educaci贸n Primaria y accesible en l铆nea en diferentes idiomas.

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Berga i ciutadania

En catal谩n. Blog del proyecto en comunicaci贸n del SES Serra d鈥檈n Noet (Berga) para el desarrollo de la competencia social y ciudadana. Alumnado de 3潞 de ESO trabaja contenidos espec铆ficos de Educaci贸n para la Ciudadan铆a a trav茅s de producciones audiovisuales que presentan temas de derechos humanos, respeto por la diversidad o participaci贸n ciudadana, entre otros. El material est谩 disponible en el espacio web y se acompa帽a de informaciones y actividades complementarias.

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Andaluna y Samir, derechos a la aventura

Serie de animaciones infantiles producida por la Junta de Andaluc铆a y emitida por RTVA (Radio y Televisi贸n de Andaluc铆a) para fomentar valores sociales positivos. Consta de 13 cap铆tulos en los que se abordan temas como la igualdad de g茅nero, la familia, la tolerancia, el respeto por las diferencias o la resoluci贸n de conflictos. En el espacio web se pueden descargar los clips musicales, letras de canciones y otros materiales relacionados. Incluye, adem谩s, orientaciones para trabajar los contenidos.

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Al铆 Bey i el seu enigma

En catal谩n. Cr茅dito de s铆ntesis de educaci贸n secundaria obligatoria realizado por Sodepau dentro del programa de educaci贸n intercultural 芦La Diversitat a l鈥橝ula禄. Trabaja algunos conceptos de las culturas magrebinas, siguiendo la figura de Dom猫nec Bad铆a, tambi茅n conocido como Al铆 Bei, aventurero catal谩n del siglo XIX. Incluye textos y propuestas de actividades para el aula.

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Alteris

En catal谩n. Este espacio web quiere colaborar a desarrollar la educaci贸n ciudadana y los valores democr谩ticos entre los j贸venes. Su dise帽o ha sido pensado para ser utilizado por j贸venes de 12 a 16 a帽os. El contenido se organiza por 谩mbitos entre los que se incluye uno sobre Diversidad.

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脕frica: m谩s que un continente, un universo de realidades

脕frica es m谩s que un continente. Hay muchas 脕fricas: el 脕frica subsahariana, el 脕frica 谩rabe, el 脕frica blanca, el 脕frica del mestizaje, los masais y los mursi, el 脕frica de las grandes mesetas y de la sabana, el 脕frica de los desiertos, el 脕frica de los recursos naturales interminables; el 脕frica de la opulencia m谩s absoluta, el 脕frica de la miseria, el 脕frica de la construcci贸n de sue帽os, el 脕frica del terror pol铆tico, el 脕frica de las religiones animistas, el 脕frica de las religiones monote铆stas, el 脕frica de las reservas animales, el 脕frica de las costosas expediciones para cazar elefantes,…

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A las puertas de Babylon

Material did谩ctico multimedia elaborado por el Laboratorio de Educaci贸n y Nuevas Tecnolog铆as de la Universidad de La Laguna para fomentar la tolerancia y el respeto hacia las culturas y formas de vida diferentes a la propia. Incluye orientaciones te贸ricas para el profesorado y actividades para trabajar en el aula conocimientos y actitudes en torno a inmigraci贸n, interculturalidad, diversidad, etc. Para Secundaria y Bachillerato.

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Emigrantes-Inmigrantes

Unidad did谩ctica interactiva dise帽ada por Josefa Otero Ocha铆ta, sobre los movimientos migratorios del siglo XX. El recurso se estructura en diferentes apartados dirigidos a alumnado de Secundaria y Bachillerato, orientaciones para padres y madres y una gu铆a para profesorado. Incluye multitud de recursos -mapas, gr谩ficos, estad铆sticas, ejercicios pr谩cticos y otras actividades- para favorecer la comprensi贸n y la reflexi贸n sobre el fen贸meno migratorio, centr谩ndose especialmente en Espa帽a.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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